醫(yī)院設(shè)置作業(yè)吧 還需理性看待
時(shí)間：2019-09-27 14:32 來(lái)源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
醫(yī)院設(shè)置作業(yè)吧 還需理性看待
9月開(kāi)學(xué)季，也到了呼吸道疾病高發(fā)的時(shí)期，醫(yī)院里掛水的孩子們多了起來(lái)。最近，南京同仁兒童醫(yī)院的“作業(yè)吧”引起了關(guān)注，也引發(fā)了爭(zhēng)議。（9月26日揚(yáng)子晚報(bào)）
時(shí)下，呼吸道疾病高發(fā)，不少孩子難逃疾病困擾，紛紛去醫(yī)院掛水。雖然孩子生病了，作業(yè)還是要寫的，因而有的孩子帶著作業(yè)到醫(yī)院邊掛水邊寫作業(yè)。但受醫(yī)院環(huán)境所限，一些家長(zhǎng)只能自帶折疊板凳，或者孩子跪地寫作業(yè)，有的甚至由家長(zhǎng)充當(dāng)“人肉書桌”。
最近，南京同仁兒童醫(yī)院在一個(gè)角落設(shè)置了“作業(yè)吧”，可以同時(shí)容納4—6人輸液，同時(shí)，作業(yè)臺(tái)附近放置了便于移動(dòng)的掛水架子，調(diào)亮了燈光，也特別安裝了呼叫鈴�？梢哉f(shuō)“作業(yè)吧”是醫(yī)院的暖心之舉，畢竟“作業(yè)吧”對(duì)一些家長(zhǎng)和孩子而言確是剛需，而且這在一定程度上緩解了孩子以往“掛完水再回家寫作業(yè)”的窘境。
但同時(shí)，左手掛水，右手寫作業(yè)也引發(fā)了網(wǎng)友熱議。不少網(wǎng)友認(rèn)為生病時(shí)就讓孩子好好休息，別把孩子的弦繃斷了。而贊同者認(rèn)為，生病也分時(shí)期，有些確實(shí)是嚴(yán)重期，有些是在恢復(fù)期了，功課寫不完，回家也得熬夜寫，還不如利用這時(shí)間，也不無(wú)聊。
其實(shí)，對(duì)于孩子而言，生病了最需要的就是休息，倘若因?qū)懽鳂I(yè)而影響了健康，確實(shí)得不償失。然而孩子“輕傷不下火線”，不僅暴露出家長(zhǎng)對(duì)孩子的成長(zhǎng)焦慮，也折射出學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)引起重視。
筆者以為，對(duì)于醫(yī)院設(shè)置“作業(yè)吧”還需理性看待。醫(yī)院設(shè)置“作業(yè)吧”只是提供了一項(xiàng)便民服務(wù)，并非強(qiáng)制要求，有需要的孩子可以繼續(xù)使用，若不需要也可讓孩子放松。其實(shí)，孩子生病掛水期間，在“作業(yè)吧”看看書打發(fā)一下無(wú)聊的時(shí)間也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。當(dāng)然，我們還是希望家長(zhǎng)能夠以孩子的身體健康為重，學(xué)校也應(yīng)適當(dāng)減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，為孩子營(yíng)造一個(gè)健康輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。王芳
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