給嚴(yán)禁宣傳“高考狀元”點(diǎn)贊
時(shí)間：2018-05-10 23:07 來源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
給嚴(yán)禁宣傳“高考狀元”點(diǎn)贊
據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部會(huì)同國(guó)家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會(huì)議成員單位召開電視電話會(huì)議，會(huì)上教育部部長(zhǎng)陳寶生強(qiáng)調(diào)，各地嚴(yán)禁宣傳“高考狀元”“高考升學(xué)率”，一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。此條禁令一經(jīng)媒體報(bào)道，就受到輿論的廣泛關(guān)注。（人民網(wǎng)5月9日）
“高考狀元”指參加中國(guó)大陸地區(qū)“全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試”的各省市、自治區(qū)和直轄市的高考成績(jī)第一名。在古代，"狀元"就是科舉考試名列第一者，"狀元"就意味著可以做官，就意味著榮華富貴，就意味著可以光宗耀祖，因此，在這樣深遠(yuǎn)的影響下，“狀元”就像帶著光環(huán)一樣的存在，影響千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子。給后繼者帶來無形的壓力，“高考狀元”有點(diǎn)偏離教育的真諦，失去了教育的本真。
然而，部分學(xué)校和商家把“高考狀元”當(dāng)做搖錢樹，給學(xué)校、老師、商家貼金增值，把“高考狀元”當(dāng)做新聞看點(diǎn)，用“高考狀元”來提升學(xué)校知名度，大力宣傳與炒作“高考狀元”，長(zhǎng)此以來，增加了人民的虛榮感與盲目追求。
其實(shí)，大肆渲染“高考狀元”有點(diǎn)過度，更有點(diǎn)偏離教育實(shí)質(zhì)。就單指高考狀元來說，是值得贊揚(yáng)的，因?yàn)槊恳粋�(gè)高考狀元都不枉此生，它為他的高考生涯畫上了圓滿的句號(hào)，讓他的高考充滿了挑戰(zhàn)與傳奇。但，高考本來就讓千萬(wàn)學(xué)子繃緊了神經(jīng)，有些高考學(xué)子發(fā)揮失利，沒有盡善盡美，還要受高考狀元等雙重打擊，這是不利的。高考狀元本身是自豪的，但它肯定希望輝煌的高考背后是平淡的人生。
人生有許多高考，有些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子在高考上嶄露頭角，是值得驕傲的。但是，人生是向前看，不是向后看。所以，高考狀元只是過往，要活在當(dāng)下，才能成就更多的“狀元”。我們每一個(gè)人也一樣，要多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐、多探討，這樣你才會(huì)有收獲�，F(xiàn)在正是“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)開展的時(shí)候，作為筆者，應(yīng)該沉下心來、擼起袖子、挽起褲腿加油干，在自己的事業(yè)上一番作為。
我們現(xiàn)在欣喜看到，嚴(yán)禁宣傳“高考狀元”是教育的進(jìn)步，更是教育回歸本真。熱炒“高考狀元”，是在炒作中國(guó)教育，是不利的。所以，要打擊不良的“高考狀元”宣傳，為嚴(yán)禁宣傳“高考教育”點(diǎn)贊、豎大拇指。（文/潘果朵）
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