為了充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)、陶冶學(xué)生情操、濃郁校園書香氛圍，提升學(xué)校文化品位，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，近日，大河鎮(zhèn)小學(xué)真正使幾萬冊圖書“活”起來了，多讀書、讀好書的氛圍形成了。

　　以前，一捆捆、一堆堆的圖書死沉沉地躺在圖書室里，同學(xué)們想看書還得找時(shí)間、找機(jī)會(huì)、等圖書管理員來才能借閱一本。如今，教學(xué)樓每層樓道里都安好了圖書架，同時(shí)每個(gè)書架上整整齊齊地?cái)[滿了圖書。一到課間，樓道里擠滿了看書的學(xué)生。原來，100多平米圖書室只能做圖書保管室，為解決全校2000多名師生有圖書無場地的矛盾，學(xué)校制做了“樓道圖書角”，分到班級管理，圖書先在本班每個(gè)同學(xué)中循環(huán)閱讀，然后，全校學(xué)生交換，讓每一本圖書在學(xué)生中“活”起來，真正發(fā)揮圖書閱覽效能。據(jù)悉，為讓閱讀能長期堅(jiān)持，不留形式，要求：定時(shí)讀書，做到“一日三讀”即晨讀：每天上午上課之前的誦讀課，為集中誦讀時(shí)間。午讀：每天中午1：10——1:30為全體學(xué)生自由讀讀寫寫時(shí)間；暮讀：每天下午的社團(tuán)課程主要開展師生讀書活動(dòng)。學(xué)校將不定時(shí)檢查考核。

　　瞧，孩子們能讀到自己喜歡的圖書那高興勁兒！

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