原標(biāo)題：BrainCo 助夢(mèng)幸福童年 | 每一個(gè)孩子，都值得被世界溫柔相待
還記得你的童年嗎?
是肆意奔跑在田地間
不知疲倦地追趕空中飛舞的蝴蝶
是蘸著肥皂水吹起的一串透明泡泡
好奇地看著它們?cè)陉?yáng)光下閃著五顏六色的光
是和小伙伴一起摔了屁股墩兒
看著對(duì)方的糗樣
哭著笑著冒出鼻涕泡兒
……
對(duì)于童年
我們總是冠以太多美好的辭藻
來(lái)修飾、歌頌和懷念
也許是因?yàn)樘^(guò)純粹和快樂(lè)
“童年”二字
在人們漫長(zhǎng)的歲月之中
更是顯得彌足珍貴
然而
并非所有的孩子
都擁有那樣無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光
他們或許孤獨(dú)、安靜——
常常躲在角落和自己對(duì)話,
不愿與任何人交流
他們或許敏感、自卑——
因?yàn)橄忍旎蚴呛筇斓纳眢w殘疾,
不敢與別的小朋友玩耍
他們和很多孩子不太一樣
因?yàn)椴皇?ldquo;大多數(shù)”
他們或許會(huì)被遺忘、被忽略
但他們也和其他孩子一樣
鮮活、可愛(ài)
他們每一個(gè)
都值得被我們用心對(duì)待
一直以來(lái),強(qiáng)腦科技(全稱“浙江強(qiáng)腦科技有限公司”,下稱BrainCo)十分關(guān)注這個(gè)“特殊”群體——
為了幫助自閉癥的孩子打開(kāi)“心門”,BrainCo專門研發(fā)了StarKids開(kāi)星果社交力與注意力康復(fù)系統(tǒng),幫助孩子更好地認(rèn)識(shí)、感知這個(gè)世界。
StarKids 開(kāi)星果社交力與注意力康復(fù)系統(tǒng)
StarKids開(kāi)星果社交力與注意力康復(fù)系統(tǒng),是一款采用了腦神經(jīng)反饋訓(xùn)練技術(shù)的自閉癥干預(yù)產(chǎn)品。StarKids成功將具有科研和臨床證據(jù)支持的神經(jīng)反饋訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用于自閉癥兒童教育干預(yù)和居家訓(xùn)練中,通過(guò)其豐富的精準(zhǔn)閉環(huán)腦訓(xùn)練課程,幫助自閉癥星寶提升社交動(dòng)機(jī)和社交反應(yīng)力,提高孩子對(duì)人的關(guān)注和互動(dòng),提升行為干預(yù)的效果,加速孩子社交、語(yǔ)言和認(rèn)知技能的進(jìn)步。
目前,該系統(tǒng)已成功應(yīng)用于杭州康譜睿啟兒童成長(zhǎng)中心(Cambridge Starkids)。作為腦機(jī)接口自閉癥領(lǐng)域的 基地,康譜睿啟課程采用“科教融合”模式,以非侵入式腦機(jī)接口技術(shù)為契合點(diǎn),結(jié)合 ESDM 的評(píng)估與教學(xué)方法,并遵循應(yīng)用行為分析ABA的原則和兒童心理發(fā)展規(guī)律,讓兒童康復(fù)變得更科學(xué)、更高效、更有趣。截至目前,康譜睿啟已服務(wù)數(shù)十名自閉癥兒童。
Focus 專注力訓(xùn)練系統(tǒng)
此外,BrainCo研發(fā)的大腦訓(xùn)練提升系統(tǒng)——Focus專注力訓(xùn)練系統(tǒng),也能幫助孩子提升專注力。該系統(tǒng)含便攜式腦電信號(hào)(EEG)讀取裝置,其讀取前額腦電信號(hào)準(zhǔn)確率可以達(dá)到專業(yè)腦電檢測(cè)儀器(g.tec)的95%以上。
腦機(jī)科技能做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。BrainCo對(duì)于肢體殘疾的孩子,也給予許多幫助,為他們帶去更多體驗(yàn)生命的可能——
對(duì)于斷臂的孩子,BrainCo研發(fā)的BrainRobotics 智能仿生手,也“重塑”了他們的生活——安裝后,擁有“新手”的孩子,能寫字、翻閱,還能給予爸爸媽媽一個(gè)久違的擁抱。
BrainRobotics 智能仿生手
在2020年底因?yàn)楠?dú)手包餃子而走紅的西藏女孩熊婉晴,就是智能仿生手的受益者之一。
“晴晴按照姐姐們得引導(dǎo),想著握拳和張開(kāi),當(dāng)桌上的展示假肢手指輕輕合攏的時(shí)候,我真的太想哭了。”今年1月,熊婉晴的媽媽發(fā)了這樣一條朋友圈,感謝“向善的科技力量”,感謝BrainCo為10歲的晴晴帶來(lái)了“新生”。
晴晴患有先天性左前臂缺失,自出生以來(lái),就沒(méi)有左手。原以為要和殘肢相伴一生的晴晴,當(dāng)?shù)弥狟rainCo可以為她裝上功能性假肢的時(shí)候,便與媽媽即刻啟程,一路東行,先后趕往杭州和深圳。
“以后的假肢是不是會(huì)有觸覺(jué)?”“可以通過(guò)心情改變顏色嗎?”“是不是可以印上不同的圖案呀?”一路上,晴晴和媽媽不斷暢想未來(lái)的無(wú)數(shù)可能,小小的假肢,為晴晴打開(kāi)了“新世界的大門”。
雖然安裝過(guò)程一波三折——由于晴晴手臂細(xì)小,因此假肢做不了八通道,只能改為兩通道;因?yàn)橹怅P(guān)節(jié)以下的殘肢太短,工作人員又要考慮借助上臂力量支撐……但在經(jīng)過(guò)一次次的調(diào)整、試戴后,晴晴終于如愿以償,擁有了一只與她相匹配的左手。
如今,經(jīng)過(guò)訓(xùn)練,晴晴已經(jīng)能夠用她的新手臂掌握基本的抓取、書(shū)寫、握手等動(dòng)作�？吹角缜缰赡鄣哪橗嬌戏浩饾M足的笑容,BrainCo也更加堅(jiān)定企業(yè)使命——“腦機(jī)科技,開(kāi)啟生命更多可能性”。
如今越來(lái)越多失去雙手的小朋友,裝上了智能仿生手,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),這也是BrainCo一直秉承的“利用腦科學(xué)技術(shù),實(shí)現(xiàn)人體增強(qiáng),提高人類生活質(zhì)量”的理念。智能仿生手為他們帶來(lái)了全新的生活,也將在往后余生,陪伴他們一起,探索更多未知。
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