原標(biāo)題：題拍拍全新升級：打開即拍，快人一步
2月24日,專注于解決中小學(xué)生作業(yè)問題的App題拍拍宣布全新升級,取消原有的“拍照搜題”首頁,App啟動(dòng)后直接進(jìn)入拍照界面,快速進(jìn)入拍照問答環(huán)節(jié)。題拍拍希望讓用戶“打開即拍,一拍即得”。“作業(yè)有問題,就問題拍拍”實(shí)現(xiàn)更“快人一步”。
去掉首頁:打開即拍,一拍即得
前不久,知名演員沈騰向廣大家長和學(xué)生推薦題拍拍。“作業(yè)有問題,就問題拍拍”的產(chǎn)品價(jià)值理念正獲得更多信賴,“還沒用題拍拍呢”更成為網(wǎng)絡(luò)熱句。
題拍拍自發(fā)布以來,始終以用戶體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn)。全新升級的題拍拍2.0版本,首次推出“拍照問答”功能,并圍繞此功能進(jìn)行了產(chǎn)品體驗(yàn)升級。對比1.0版本,題拍拍2.0版本在原本簡潔頁面的基礎(chǔ)之上再做“減法”。App啟動(dòng)后,將直接進(jìn)入“單題”或“整頁”拍照問答界面,并支持橫豎屏拍攝,減少了拍照問答的繁瑣操作步驟。值得關(guān)注的是,“拍照問答”功能,更強(qiáng)調(diào)問答,而非搜題。此次升級不僅讓用戶享有更 的產(chǎn)品體驗(yàn),也拉近了提問者與被問者、用戶與答題官的距離,讓科技與溫度結(jié)合。
(題拍拍新版打開界面)
對此,題拍拍相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,題拍拍希望能為學(xué)生提供“打開即拍,一拍即得”的美好學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓學(xué)生能夠更高效、更便捷地解決作業(yè)問題。同時(shí),題拍拍也希望能夠通過優(yōu)質(zhì)在線服務(wù),不斷減輕老師及家長的作業(yè)輔導(dǎo)壓力。
支持中英文作文智能批改
如何提升孩子的寫作能力,是很多家長關(guān)心的事情。據(jù)悉,題拍拍2.0版本增加了“中英文作文批改”功能,并率先支持學(xué)生的手寫體作文批改,希望幫助學(xué)生糾正作文中的錯(cuò)誤,自主提升作文質(zhì)量。
值得一提的是,題拍拍2.0版本中的“中英文作文智能批改”功能,也是智慧教育國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺(tái)中“中英文作文批改解決方案”的落地應(yīng)用。為了讓批改結(jié)果客觀準(zhǔn)確,好未來技術(shù)中臺(tái)結(jié)合數(shù)萬名專業(yè)老師的數(shù)據(jù),從內(nèi)容豐富度、主題切合度等方面,衡量學(xué)生語言運(yùn)用能力,以保證批改的可靠性、公平性和準(zhǔn)確性。
據(jù)了解,題拍拍2.0版本的“中英文作文智能批改”功能主要幫助學(xué)生解決三個(gè)層面的問題。首先,找到作文中的錯(cuò)別字、詞法錯(cuò)誤、句型錯(cuò)誤、語法錯(cuò)誤,幫助孩子做好檢查;其次,著重標(biāo)注出作文中修辭得當(dāng)、句式優(yōu)美的部分,幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心;最后,給出作文改進(jìn)的合理建議,幫助孩子進(jìn)一步提升作文質(zhì)量。
(題拍拍新版中英文作文批改界面)
在助力孩子提升寫作能力的同時(shí),題拍拍將AI技術(shù)全面應(yīng)用于“聽說讀寫”全流程。在語文學(xué)科上線“聽寫”功能方面,與市面上其他同類軟件不同的是,題拍拍2.0版本可以做到“拍哪里聽寫哪里”,所有可識(shí)別文本皆可拼讀。此舉很大程度上打破了聽寫工作對家長的依賴,孩子自己也能獨(dú)立完成。題拍拍2.0版本還上線了“語文練習(xí)”功能,并獨(dú)創(chuàng)移動(dòng)端練習(xí)模式,將小學(xué)語文進(jìn)行知識(shí)解構(gòu)和圖譜化建設(shè),所有練習(xí)題目均可智能生成,內(nèi)容覆蓋海量課內(nèi)、課外推薦閱讀書目。
不斷在操作步驟上“做減法”,是題拍拍在功能研發(fā)上持續(xù)“做加法”的結(jié)果。作業(yè)有問題,就問題拍拍。題拍拍在致力于減輕家長和學(xué)校老師負(fù)擔(dān)的同時(shí),還解決了偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子學(xué)習(xí)過程中的痛點(diǎn),用科技助力教育公平。未來,題拍拍將持續(xù)致力于為用戶提供更加高效、便捷的拍照問答體驗(yàn),提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源。
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