原標(biāo)題：寧夏新商務(wù)技工學(xué)校--你和航空高鐵夢(mèng)之間的橋梁

　　夢(mèng)想是沒(méi)有貧富貴賤之分的，每個(gè)人都有懷揣夢(mèng)想的權(quán)利，有的人會(huì)為了自己的夢(mèng)想不斷奮斗，而有的人則在現(xiàn)實(shí)面前一次次降低要求，一味地順其自然，不去改變，不去嘗試，直到最后變成自己最不想成為的樣子。

　　每個(gè)人生來(lái)都是一樣的，沒(méi)有誰(shuí)笨誰(shuí)聰明一說(shuō)，學(xué)習(xí)中的優(yōu)、良、差完全是因?yàn)閭�(gè)人興趣喜好不同，大多數(shù)同學(xué)因?yàn)榭疾簧细咧芯头穸ㄗ约�，覺(jué)得自己不是上學(xué)的料，從而丟棄了自己最初的夢(mèng)想，卻沒(méi)有想過(guò)換一種學(xué)習(xí)方式，給自己一個(gè)新的開(kāi)始。

　　寧夏新商務(wù)技工學(xué)校愿意給所有的學(xué)生一個(gè)成功的機(jī)會(huì)!!!

　　寧夏新商務(wù)技工學(xué)校與蘭州鐵路部門共同投資建成了鐵路行業(yè)校企合作定崗就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。使我校學(xué)生在求學(xué)的同時(shí)能隨時(shí)到鐵路部門現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí)，能更早的親身體驗(yàn)乘務(wù)員的工作為日后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)，學(xué)校自籌資金建立了鐵路模擬艙實(shí)訓(xùn)室，為寧夏即將開(kāi)通的高鐵、城軌儲(chǔ)備專業(yè)人才。先后為銀川、蘭州、北京、上海、南寧、武漢、長(zhǎng)沙、西安等鐵路部門輸送專業(yè)人才6000余人次。

　　學(xué)生入校簽訂入學(xué)就業(yè)協(xié)議，學(xué)校設(shè)立就業(yè)指導(dǎo)中心，負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)工作。學(xué)校與國(guó)內(nèi)外多家航空公司、機(jī)場(chǎng)高鐵、地鐵等建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系，輸送的學(xué)生獲得了用人單位的認(rèn)可。學(xué)校積極與國(guó)內(nèi)外航空公司、機(jī)場(chǎng)、民航、高鐵、地鐵等相關(guān)企事業(yè)單位合作，按照企業(yè)的用人數(shù)量制定招生計(jì)劃，以保證學(xué)生就業(yè)的穩(wěn)定性及高就業(yè)率。

　　學(xué)校環(huán)境

　　我院是一所高品質(zhì)花園式學(xué)校，環(huán)境優(yōu)美，生活設(shè)施齊全，校園假山飛瀑相擁，空氣清新。

　　教學(xué)模式

　　學(xué)校不斷加快職業(yè)化辦學(xué)步伐，深化拓展辦學(xué)空間，按照“學(xué)歷+技能”的培養(yǎng)模式，采取“校企合作、雙師型專家任教”的人才培養(yǎng)體系，讓學(xué)生在學(xué)校就能參加實(shí)操實(shí)練，做到學(xué)習(xí)和工作的無(wú)縫對(duì)接。

　　就業(yè)方向

　　空中乘務(wù)

　　空中安全保衛(wèi)

　　高鐵服務(wù)方向

　　鐵路客運(yùn)服務(wù)方向

　　鐵道運(yùn)輸管理方向

　　報(bào)名須知

　　1、招生對(duì)象：面向全國(guó)招收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生;

　　2、航空服務(wù)(空中乘務(wù)方向)專業(yè)身高要求：女生身高160cm以上，男生170cm以上;

　　3、其他交通運(yùn)輸類專業(yè)方向身高要求：女生身高158cm以上，男生168cm以上;

　　4、其他要求：五官端正、儀表清秀、身材勻稱(無(wú)“X”型腿、“O”型腿)，口齒清楚，無(wú)紋身，身體 部位無(wú)明顯疤痕，視力佳，無(wú)色盲、視弱，無(wú)傳染疾病，無(wú)犯罪記錄等，具體以面試結(jié)果為準(zhǔn)

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