為進一步深化學科基本課型模式的構(gòu)建,促進學校課堂教學改革持續(xù)、良性、內(nèi)涵發(fā)展,發(fā)揮課改 教師和 教研組的榜樣示范作用,2017年12月22日下午,十九中小教育集團在密地校區(qū)舉辦 基本課型模式展示交流暨表彰大會。會議由密地校區(qū)教學校長向陽主持,集團全體教師參加了此次會議。
首先,集團校長邢曉紅總結(jié)了本學期集團的課改工作,對學校在東區(qū)第三屆課改大會上取得的優(yōu)異成績給予了高度肯定。邢校長強調(diào)指出在構(gòu)建指向?qū)W科核心素養(yǎng)生長和富有學科內(nèi)涵的課堂教學模式時,要落實“四力”,即提高學生學習力、提升學生思維力、激發(fā)學生表現(xiàn)力、增強學生學習自信力。
接著,由在12月份東區(qū)第三屆課改大會上分別獲得一等獎和二等獎的中學語文、中學歷史、中小學音樂、小學語文四個學科課型模式的教師,進行課型展示交流。老師們精彩的展示,贏得了現(xiàn)場陣陣熱烈的掌聲。大家徜徉在課改的海洋,這里有思想者的魅力,更有實踐者的執(zhí)著。
最后,學校領(lǐng)導為集團2017年“教學變革與核心素養(yǎng)”論壇以及東區(qū)第三屆課改大會“教學變革與核心素養(yǎng)”論壇中獲獎的老師以及獲獎的四個學科課型模式進行頒獎。密地校區(qū)教學校長向陽總結(jié)指出,希望受到表彰的各位教師和教研組,再接再厲,發(fā)揮示范作用,各教研組要以他們?yōu)榘駱,凝聚教研組團隊的銳意進取和團結(jié)協(xié)作精神,凝聚學科教研組教師的集體智慧和辛勤探索,增強學科教研組的協(xié)作力和研究力,進一步對學科本質(zhì)、學科育人價值深度思考和挖掘,讓學生核心素養(yǎng)在課堂中生長。
今天的會議是一個總結(jié)與尋方的平臺,更是一個交流與展望的平臺,這無疑是一次教育思想和教育方法的盛宴。相信通過全校師生的共同努力,學校的課改定能在百舸爭流、千帆競渡中為東區(qū)教育譜寫出絢麗的篇章!
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