原標(biāo)題：掌門1對1個性化教學(xué)獲青睞，助力孩子提升學(xué)習(xí)自制力

　　防疫工作的有效開展讓全國各地陸續(xù)復(fù)工，而我國擁有全世界比率 的雙職工家庭，據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，這一數(shù)字高達(dá)2700萬，很多家長在復(fù)工后最擔(dān)心的事就是，沒辦法監(jiān)督孩子上網(wǎng)課時，孩子能不能做到自覺自律。

　　針對這一痛點，在線一對一仿佛成了最好的解決方式。事實上，和老師實時交流，針對性定制學(xué)習(xí)路徑，在個性化和互動性上在線1對1模式表現(xiàn)出眾，是所有在線教學(xué)模式中最接近線下場景教學(xué)的。對于學(xué)習(xí)力、自驅(qū)力、自制力普遍性有限的中小學(xué)生而言，顯然在線1對1模式更讓家長放心。

　　具體來看知名在線教育企業(yè)掌門教育旗下品牌掌門1對1的教學(xué)，通過面部表情識別、語音識別技術(shù)，掌門教師可以清晰直觀的了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，根據(jù)情況及時調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)節(jié)奏，保持孩子的注意力高度集中。此外，掌門1對1專設(shè)“霸屏”功能，課程期間自動鎖定直播間，幫助孩子專注課堂。家長在課程期間也可通過掌門1對1提供的APP實時監(jiān)控孩子的學(xué)習(xí)情況。

　　和傳統(tǒng)教學(xué)相比，在線一對一教學(xué)模式的優(yōu)勢是很大的。從教學(xué)方式來看，傳統(tǒng)教學(xué)具有時空局限，無法有效隔絕病毒;而在線教育卻可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，打破時空局限，杜絕病毒入侵。一對一教學(xué)模式是實現(xiàn)高效教學(xué)的有效方式，掌門1對1創(chuàng)始人兼CEO張翼表示，掌門1對1始終堅持將課堂上的每個環(huán)節(jié)做到 ，充分照顧到每個孩子的成長空間。

　　為了滿足更多用戶對于個性化、高品質(zhì)教學(xué)服務(wù)的需求，掌門教育以教研為基，成立四大教研院，打造一支超萬人的教研團(tuán)隊，自主研發(fā)120萬套課件和1200萬題庫資源，全面支撐掌門前端教學(xué)，在豐富課堂教學(xué)素材的同時讓孩子們有了更多個性化學(xué)習(xí)的可能。

　　目前在線一對一行業(yè)競爭格局穩(wěn)定，掌門1對1處于 領(lǐng)先的地位，獲客成本變?yōu)楣潭�、防御型日常投入，更多資源投入到精細(xì)化運營之中。掌門1對1表示，未來也將繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)全鏈條，對每一個服務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行精細(xì)打磨，提高自身運營效率，不斷完善用戶體驗，持續(xù)輸出更高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

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