原標題：有孩子在杭州求是新理想高復(fù)奮斗一年從600分提到696分，秘訣在哪里？
昨天，浙江省2023年高考首輪志愿填報展開。有一些孩子的心情特別不一樣，因為去年此時，他們下定決心，選擇了高復(fù)，如今看著自己又奮斗一年后取得的成就，自己都想為自己點贊。
在杭州求是新理想高復(fù)，最近好多孩子都有著這樣的心情。學(xué)校今年高考成績特別優(yōu)異，總分第一名696分，總分第二名692分，總分第三名681分，651分以上有10人。學(xué)校列出了高復(fù)一年提分在40分以上的孩子名單，長長的名單背后，記錄的是老師和孩子們齊心協(xié)力打拼的300多天。
良運校區(qū)/下沙校區(qū)
今年考了696分的他
特別喜歡這里有許多志同道合的伙伴
去年高考600分，今年696分，提了96分的小蔡同學(xué)，屬于本來成績還不錯，希望有更大的進步的孩子。
他自己會有規(guī)劃，希望有更多的自由學(xué)習(xí)的時間。這點，他覺得求是新理想高復(fù)做得很好，對不同的學(xué)生有不同的方法。
他的班主任沈老師說：
對于能力到達一定程度的學(xué)生而言，需要的往往不是嚴格的管理，要給學(xué)生更多的是他自我發(fā)展的空間。 到某時某刻做某事的規(guī)章制度，對于小蔡這樣本身有一定規(guī)劃能力的人來說，往往是束縛。在這里，他們讓小蔡可以按照自己的需求決定學(xué)習(xí)計劃。同時，對他的生活和心態(tài)變化則是無微不至地關(guān)照。
小蔡特別喜歡這里的同學(xué)。他說，在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達的今日，即使不來學(xué)校， 的師資也可以通過網(wǎng)課等得到；然而，志同道合的伙伴卻是最難得的。在這里，他一方面在與同學(xué)的交流中，能從枯燥的學(xué)習(xí)生活中尋求到一些調(diào)劑；另一方面，切磋技藝與交流解題，也是學(xué)習(xí)過程中的重要一環(huán)。
學(xué)校覺得，為孩子們提供良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓他們身邊有一群志同道合的伙伴是很重要的。所以，學(xué)校很強調(diào)分層教育，會根據(jù)高考成績進行分層編班，實行行政班固定管理，選考科目實行走班教學(xué)，按高考成績編成教學(xué)班。
學(xué)校會開設(shè)全部高考文化科目，學(xué)生可以根據(jù)自身需要選擇全部科目參加學(xué)習(xí)和考試。另外，還會根據(jù)學(xué)生的需求，利用周末和自習(xí)課時間開設(shè)弱科輔導(dǎo)或額外的專項輔導(dǎo)。
考試失利后、焦慮疲憊時
老師的擁抱讓她溫暖無比
高復(fù)一年，孩子們的心態(tài)調(diào)整特別關(guān)鍵。去年考了559分，今年630分，提了71分的小劉同學(xué)，特別感恩求是新理想的專職班主任老師。
在求是新理想，有的班主任是不教課的，這樣可以有更多的精力把工作放在處理班級的事上。老師們會非常關(guān)注孩子們的狀態(tài)，了解他們學(xué)習(xí)和生活上遇到的問題，及時幫他們解決問題。
小劉說，在開學(xué)時，班主任孫老師的一句“轉(zhuǎn)身時請把美好留下”就給她了很大鼓舞，讓她順利開啟了一年的奮斗，“這一年，很高興最終在心態(tài)和成績上都有所提高。班主任的擁抱，同學(xué)間的溫暖和定期班會發(fā)言的練習(xí)，讓我從2022年的失利和過去的陰霾中走出。”
在這里，小劉習(xí)得了“無論前面幾門考得多糟糕，都要堅持把后幾門完成”的心態(tài)。最終的高考，因為新課改有些不適應(yīng)，首考分數(shù)不高，也沒辦法扔掉幾門，頂著壓力，全力參加六月份的高考，最后，取得了相對不遺憾的成績。
小劉對這里的師資也特別贊賞：
“我們有資歷深厚、聽取學(xué)生意見的語文老師；負責(zé)耐心、擅長按題型教學(xué)的數(shù)學(xué)老師；上課幽默、擅長作文拔高的英語老師；上知天文下知地理、看似嚴厲實則誨人不倦的地理老師；擅長知識框架構(gòu)建的歷史老師……”
小劉覺得自己的班主任孫老師是最溫暖的班主任。她記得，孫老師永遠能在每個人焦慮崩潰時出現(xiàn)，像最知心的家人般，給你一個擁抱，和你深入聊天。
當(dāng)小劉首考不順利時，她曾跟小劉聊了好久，跟她講以前有學(xué)長在首考失利后，也曾彷徨無措，也曾懷疑自己，“你所經(jīng)歷的一切他們都曾經(jīng)歷，但他們沒有氣餒，而是更平添了勇氣，最終高考總分提分近百分。”小劉說，這些給了她精神上的慰藉和支撐。
根據(jù)高復(fù)孩子不同階段特征
求是新理想有分階段的教研方案
有溫暖的班主任， 的師資，分層教育又為孩子們提供了志同道合的伙伴，求是新理想高復(fù)還舉整個求是教育集團之力，根據(jù)孩子不同階段的特征，推出不同階段教研方案。
杭州求是新理想高復(fù)學(xué)校王校長說，來高復(fù)的孩子一般有這樣幾類：
一類是因為身體、心理等原因高考發(fā)揮失常；一類是高考發(fā)揮有些小失誤，想要去往更好的學(xué)校的；一類是高中時沒有好好學(xué)，下決心好好拼搏的；一類是中考沒考好，就讀的高中不太好，渴望通過高復(fù)提升的。
學(xué)校針對不同類型的孩子，在報名時與家長孩子們溝通，了解高考情況和孩子心里的想法。在入學(xué)后還要再分別跟孩子談心溝通，了解孩子到校后的學(xué)習(xí)情況、生活情況，學(xué)習(xí)規(guī)劃、目標等，以便盡量全面地了解孩子，幫助孩子盡快適應(yīng)高復(fù)的學(xué)習(xí)、生活。
同時，學(xué)校對每年高考的變化都及時掌握，集團教研，給出詳細的方案。
2023年，孩子們要應(yīng)對的是語數(shù)外采用全國卷，集團為此做了許多教研，許多孩子一進校，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)刷了不少全國卷，并精選出了不少試題讓他們再練：“經(jīng)過老師們的歸類和挑選，我們不用做浩瀚的題海，只要有適當(dāng)?shù)木毩?xí)，就能掌握一類題的做法。”
2024年，許多高校的一些專業(yè)招生時，會要求同時選物理和化學(xué)，不像以往，選了物理就有很多專業(yè)可以報了。學(xué)校針對這一變化，以省考試院公布的選課要求目錄為依據(jù)，整理出不少于三十本多本選科對應(yīng)可報的高校參考書，方便學(xué)生和家長了解明年的報考要求。
高復(fù)一年，學(xué)校采取專職班主任加弱科輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，除關(guān)注成績外，還特別關(guān)注孩子們的心態(tài)。從進校前到進校后，他們會針對孩子們不同階段的心態(tài)，采取班會課、聊天、激情教育等方式，不斷激勵孩子。
一般孩子們9月份剛開學(xué)時，一個個都是斗志昂揚、信心滿滿的。這段時間，因為學(xué)生剛剛到學(xué)校，對新老師和新同學(xué)的新鮮勁兒還沒過去，處于比較興奮的狀態(tài)，會一直持續(xù)到10月。這時，學(xué)校的老師們會趁機“推波助瀾”，讓他們充滿激情地投入學(xué)習(xí)中。
到了10月初，經(jīng)歷了第一次月考，同學(xué)和老師的新鮮勁兒也過了，有的學(xué)生成績考出來不夠理想，甚至還退步了，這時會有比較大的波動。這段時間大致會延續(xù)一個月，這時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各科老師都會特別關(guān)注，通過激情早讀、宣誓、開設(shè)班會課，讓學(xué)生互相鼓勵，請心理專家進行講座、讓學(xué)生選擇下一次月考要挑戰(zhàn)的同學(xué)……用各種方式讓學(xué)生們再次煥發(fā)學(xué)習(xí)熱情，平穩(wěn)度過這一階段。
接下來到次年一月，有可能有些學(xué)生的成績會徘徊不前，尤其是第一次高考就考到一段線以上的學(xué)生，提分相對沒那么多，會比較著急，仿佛進入了瓶頸期，這時就需要老師幫忙一起找策略，抓住每一個得分點，攻克一個個細小的知識漏洞。
一月份以后，學(xué)生們經(jīng)過前段時間的磨煉，開始目標更加堅定，逐步蓄力，為6月份的高考沖刺做準備。這段時間，老師們會跟家長齊心協(xié)力，為他們保駕護航，最終取得優(yōu)異的成績。所以，中途情緒有小波折不要緊，學(xué)校有很多提升學(xué)生信心的辦法。
學(xué)校寢室安排合理
食堂變著花樣讓孩子們吃不膩
在一些社交平臺上，也有杭州求是新理想高復(fù)的過來人支招，寫得很詳細。一位通過在求是新理想高復(fù)考上知名大學(xué)的學(xué)長這樣寫道：
其實高復(fù)本身就不是一件容易的事，這位學(xué)長建議要找到適合自己努力的環(huán)境——我覺得求是新理想高復(fù)區(qū)別于其他高復(fù)學(xué)校，最大的一點就是純學(xué)習(xí)化。沒有繁冗的活動課，沒有亂七八糟的事情會干擾你。
寢室安排很合理。寢室是四人寢，單人床，有專門寫作業(yè)的桌子和臺燈，很適合晚自習(xí)下課或者早起學(xué)習(xí)！寢室環(huán)境還是很不錯的，干凈整潔，通風(fēng)性也很好，空調(diào)、晾衣架等等你能想到的都是配備完全的。
我們當(dāng)時宿舍比較合拍，都是一起早起的。我們一起見過早上五點多的日出，走過晚上九點多的回寢路，除了精心學(xué)習(xí)，更多是心靈上的沉靜。心靜，神在，學(xué)習(xí)又怎么會搞不好？
學(xué)校嚴格甄別廚師人員的整體素質(zhì)，食堂由專業(yè)廚師掌勺，根據(jù)營養(yǎng)理論知識每天為學(xué)生精心烹飪飯菜，確保學(xué)生們的營養(yǎng)攝入。
為了讓學(xué)生吃得營養(yǎng)又健康，廚師們制定的一周菜單，細致到早餐、午餐和晚餐，各種菜式多樣搭配，變著花樣地烹飪，讓學(xué)生吃不厭，吃不膩。
學(xué)校交通便利
雙地鐵直達學(xué)校教學(xué)樓
學(xué)校交通便利，良運校區(qū)毗鄰城北CBD，萬象城旁，地鐵4號線、10號線交匯站杭行路站G2出口即到學(xué)校教學(xué)樓，距上塘高架入口約1公里。
下沙校區(qū)位于下沙高教園區(qū)，杭州東站下車乘坐地鐵1號線到達文澤路地鐵站A出口，打車2公里車程到達學(xué)校。
學(xué)校地址
良運校區(qū)：杭州市余杭區(qū)良運街139號
�。歼\家園北門，杭行路地鐵站G2出口）
下沙校區(qū)：杭州市錢塘區(qū)松喬街320號
（杭州錦陽技工學(xué)校內(nèi)）
投稿郵箱：chuanbeiol@163.com 詳情請訪問川北在線：http://www.sanmuled.cn/
