原標(biāo)題：老師連扇女生數(shù)十耳光被開除 必須嚴(yán)懲
陜西西安，某小學(xué)二年級(jí)，上課鈴聲響起后，數(shù)學(xué)老師一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，并讓全班同學(xué)把作業(yè)拿出來(lái)，她要逐一檢查。這數(shù)學(xué)老師很兇，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生的作業(yè)有問題，二話不說，揮手就打，接連打了十幾個(gè)學(xué)生！
當(dāng)她打到劉女士女兒時(shí)，突然激動(dòng)起來(lái)，啪啪啪，連扇小女孩十幾個(gè)耳光！這還沒結(jié)束，她扇完小女孩耳光，又拿起板凳砸向小女孩的頭部和身體，其他同學(xué)看到，嚇得往后退縮，大家都敢怒不敢言！
小女孩被數(shù)學(xué)老師毆打后，沒敢和父母說，但劉女士很細(xì)心，女兒剛回家，她就發(fā)現(xiàn)女兒的眼睛有點(diǎn)腫，像是哭了很久一樣，再仔細(xì)一看，女兒的臉竟然是腫的！意識(shí)到孩子不對(duì)勁后，劉女士開始問女兒，“誰(shuí)欺負(fù)你了，你給媽媽說？”
小女孩沒有吱聲，不知道是因?yàn)楹ε拢�是其他原因，她什么也不說。劉女士看到，愈發(fā)肯定女兒遇到了事情，只是女兒不開口，她也不知道問題出在哪里！
隨后，劉女士改變了方略，她不問女兒怎么回事，而是寬慰孩子，說無(wú)論你遇到什么事情，媽媽都會(huì)支持你，是你的后盾！
結(jié)果小女兒突然一下哭了出來(lái)，然后告訴劉女士，她身上的傷是數(shù)學(xué)老師打的，數(shù)學(xué)老師除了扇她十幾記耳光，還用板凳砸她，把她頭都打流血了。
劉女士得知詳情，抱著女兒眼淚直流，然后強(qiáng)忍悲傷，安慰女兒不要哭，問女兒還痛不痛，并撥打了報(bào)警電話。
據(jù)了解，目前案涉學(xué)校的校長(zhǎng)被免職，而打人的數(shù)學(xué)老師被學(xué)校開除。警方一工作人員表示，此事已處理完畢。
【@螞蟻說法 】
1、太惡劣了，如此毆打?qū)W生，有一點(diǎn)老師的樣子嗎？這個(gè)數(shù)學(xué)老師，玷污了老師這個(gè)稱謂！但凡一個(gè)身心健康的人，都不會(huì)做出這樣的事情！
數(shù)學(xué)老師這樣做，除了造成了小女孩身體的傷害外，還給小女孩造成了心理陰影，大家可以想想，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面毆打小女孩，這會(huì)給她心理造成多大創(chuàng)傷！劉女士表示，現(xiàn)在女兒只要聽到啪啪聲，就非常害怕！
2、毆打和懲戒，是完全不同的性質(zhì)，數(shù)學(xué)老師的行為屬于毆打，而不是懲戒！
中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）第7條規(guī)定，學(xué)生故意不完成教學(xué)任務(wù)要求或者不服從教育、管理的，學(xué)校及其教師應(yīng)當(dāng)予以制止并進(jìn)行批評(píng)教育，確有必要的，可以實(shí)施教育懲戒。
小女孩沒做作業(yè)，故意不完成教學(xué)任務(wù)，如果確有必要，數(shù)學(xué)老師可以實(shí)施相應(yīng)的教育懲戒，但是，中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）規(guī)定的懲戒辦法，不是毆打、故意傷害學(xué)生身體。
中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）第12條特別強(qiáng)調(diào)，教師在教育教學(xué)管理、實(shí)施教育懲戒過程中，不得有以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰，因個(gè)人情緒、好惡實(shí)施或者選擇性實(shí)施教育懲戒。
很顯然，數(shù)學(xué)老師的行為，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出教育懲戒的范疇，她的行為應(yīng)當(dāng)被定性為毆打他人，或者故意傷害他人身體，按照法律規(guī)定，應(yīng)當(dāng)給予拘留或者罰者處罰。
學(xué)生傷害事故處理辦法第9條規(guī)定，學(xué)校教師或者其他工作人員體罰或者變相體罰學(xué)生，造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
也就是說，數(shù)學(xué)老師這樣做，不光數(shù)學(xué)老師有責(zé)任，學(xué)校同樣難辭其咎，學(xué)校應(yīng)當(dāng)為此負(fù)責(zé)，賠償小女孩醫(yī)療費(fèi)、住院費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等相關(guān)費(fèi)用。
最后， 老師是一個(gè)令人尊敬的稱謂，教書育人，除了教授知識(shí)，更重要的是“育人”。一個(gè)情緒不穩(wěn)定，并把壞情緒轉(zhuǎn)嫁到孩子身上的老師，十分可怕，也不配當(dāng)老師！
