原標(biāo)題:10年家訪騎壞了8輛摩托車 做大山孩子的守夢人
你好,我是黨的二十大代表劉秀祥,是貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實驗高中的副校長.
能夠親歷黨的二十大這一歷史性盛會,我的心情非常激動.這既是一次極其難忘的人生經(jīng)歷,也是一筆彌足珍貴的精神財富.
黨的二十大報告振奮人心、催人奮進(jìn).報告指出,堅持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平.作為一名鄉(xiāng)村教育工作者,我感受到了黨對鄉(xiāng)村教育的重視、對鄉(xiāng)村教師的關(guān)心,這堅定了我繼續(xù)扎根山區(qū)教書育人的信心和決心.
今年是我扎根鄉(xiāng)村教育工作的第10個年頭.14年前,我從貴州背著我母親遠(yuǎn)赴山東上大學(xué),2012年大學(xué)畢業(yè)后,我進(jìn)入一家企業(yè)工作.最初我也曾想過留在城市,但有一天,我資助的一個妹妹從老家打來電話告訴我,她不打算讀書了,我反復(fù)勸也無濟(jì)于事.
這通電話讓我久久不能平靜.我意識到,比起沒有錢讀書,更可怕的是沒有夢想,于是我決定辭職回到家鄉(xiāng)望謨縣任教.因為我是通過讀書走出大山的,我深切感受到讀書的重要性.我希望用自己的經(jīng)歷告訴大山里的家長和孩子們:讀書是可以改變命運的.于是,我?guī)е赣H回到了望謨縣.
回到家鄉(xiāng)后,為了幫助更多的孩子,除了上課,我還發(fā)起了“助學(xué)走鄉(xiāng)村行動”.利用周末和假期,我騎著摩托車,將自己的故事錄入小喇叭,走村串寨,四處勸學(xué).10年來,摩托車騎壞了8輛,但令我欣慰的是,經(jīng)過努力,我們幫助了1800多個孩子重新回到校園.
慢慢地,我也意識到,要凝聚更多的力量助力鄉(xiāng)村教育.于是,2016年我成立了工作室,牽線省內(nèi)外資源,對接中國扶貧基金會等社會組織和愛心人士,開展公益講座、教師研修項目、資助貧困學(xué)生等.到目前,工作室累計牽線對接資助學(xué)生4200多人,資助資金超過1300萬元.
10年前,大山里的老百姓對教育不是很重視.但如今,家長的思想觀念已經(jīng)發(fā)生了巨大改變,他們更能意識到讀書的重要性,也愿意讓孩子接受更好的教育.
我的家鄉(xiāng)望謨縣也發(fā)生了巨大的變化.10年前,學(xué)生都是走讀;現(xiàn)在,所有中學(xué)都是寄宿制,學(xué)生吃住都在學(xué)校.同時,通往學(xué)生家的路也變了:10年前,去家訪基本都是走路;現(xiàn)在,硬化路通到每家每戶,騎車就可以直接到達(dá).
學(xué)校的教學(xué)設(shè)施也得到了全面改善.10年前,我任教的學(xué)校連基礎(chǔ)的微機(jī)室都沒有;現(xiàn)在,望謨縣已經(jīng)實現(xiàn)“班班通”全覆蓋.如果你來到望謨縣,可以看到“最漂亮的建筑就是學(xué)校”.
如今,教學(xué)質(zhì)量也得到了提升.2012年,我們望謨?nèi)h只有70人考上大學(xué);但是,10年后的今天,2022年,全縣有1300多人考上大學(xué).
黨的二十大報告指出,辦好人民滿意的教育.作為一名鄉(xiāng)村教師,我對未來充滿信心.
我將繼續(xù)扎根山區(qū)教育,繼續(xù)發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)和輻射作用,不斷幫助山區(qū)教師提高教學(xué)水平,讓更多孩子擁有美好未來.
我將繼續(xù)做好學(xué)生德育和貧困學(xué)生資助工作,幫助更多的孩子圓夢大學(xué),為山區(qū)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量.
最初選擇回家鄉(xiāng)時,我曾給自己定下一個目標(biāo):我只要改變一個人就夠了.10年過去了,我最初的心愿逐漸變成現(xiàn)實.我堅信,每個孩子都應(yīng)該有更好的未來——無論出生在哪里,有著怎樣的家庭和成長環(huán)境.我堅信,只要有決心,大山深處也能辦出好教育,也可以打造教育的高地.
未來,我將繼續(xù)做好大山深處孩子們的守夢人.(口述者:黨的二十大代表、貴州省黔西南布依族苗族自治州望謨縣實驗高中副校長劉秀祥 本報記者賈文藝采訪整理)
