原標(biāo)題：食堂師傅曾資助中科院走紅博士 17歲孤身一人他靠什么成為博士？
揭秘博士因論文走紅背后的秘密：17歲孤身一人，他靠什么成為博士？
近日，一篇博士論文的《致謝》部分內(nèi)容在多個社交平臺熱傳。該論文來自中國科學(xué)院自動化所的一位同學(xué)，此消息得到中科院官方的證實(shí)。
首先，讓我們好奇的是，17歲時(shí)孤身一人的黃國平，他靠什么成為博士？
1.12歲母親離家出走，17歲父親和奶奶先后去世
中科院自動化研究所黃國平，在博士學(xué)位論文《致謝》部分寫道：“自己出生在一個小山村里，母親在12時(shí)離家。在他17歲時(shí)，先后去世。
作為一個17歲的孩子，他一邊上學(xué)，一邊自己養(yǎng)活自己。
他高中之前的主要經(jīng)濟(jì)來源是夜里抓黃鱔、釣魚、養(yǎng)小豬崽和出租水牛。夏天光著腳走在滾燙的路上。冬天穿著破舊衣服打著寒顫，穿過那條長長的過道，領(lǐng)作業(yè)本。
這些都可能成為，壓垮黃國平的最后一根稻草。
2.交不起學(xué)費(fèi)，常常傷害著黃國平的自尊
如果不是考試后常能從主席臺領(lǐng)獎金，順便能貼一墻獎狀，滿足最后的虛榮心，他可能早已放棄。
他說，人后的苦尚且還能克服，人前的尊嚴(yán)卻無比脆弱。
上課的時(shí)候，因拖欠學(xué)費(fèi)而經(jīng)常被老師叫出教室談話。好在他學(xué)習(xí)一一直很刻苦，從鄉(xiāng)小學(xué)、鎮(zhèn)中學(xué)、縣中學(xué)到綿陽市重點(diǎn)中學(xué)，他考上了重慶的西南大學(xué)，并以優(yōu)異的成績考入中科院自動化所。
3.來自社會各方的幫助
父母的養(yǎng)育，叔伯的撫養(yǎng)，再加上計(jì)算機(jī)啟蒙恩師和師娘照顧他，高中免除了所有學(xué)雜費(fèi)，學(xué)校食堂的胡叔叔聽聞他的情況，一直在資助他生活費(fèi)，還有大學(xué)的勤工儉學(xué)，國家的助學(xué)貸款……
實(shí)事求是說，如果沒有來自社會各方的幫助，黃國平很難順利讀完高中，并考上大學(xué)。
其次，是什么原因，讓黃國平從山里娃變成中科院博士的呢？
1. 一顆永不放棄的心
一個17歲的少年，從此不得不孤零零一人面對這個世界。無論是什么時(shí)代、無論是什么社會，這對未成年人來說， 是一場災(zāi)難。
困難本身只會摧毀人，吃苦也不會導(dǎo)致成功。許多人面對這種困境時(shí)，說好聽點(diǎn)是，習(xí)慣性放棄，說不好聽點(diǎn)就是向生活投降。
大多數(shù)情況下，一個17歲的孩子，往往會隨波逐流、自暴自棄，甚至?xí)蔀?ldquo;問題少年”。而黃國平選擇了勇敢面對、不屈不撓，因?yàn)樗幸活w永不放棄、積極向上的心。
黃國平寫道：“理想不偉大，只愿年過半百，歸來仍是少年，希望還有機(jī)會重新認(rèn)識這個世界，不辜負(fù)這一生吃過的苦。”
正如網(wǎng)友所說：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。這正是黃國平可貴之處，也是值得我們學(xué)習(xí)的地方。
2. 一顆懂得感恩的心
生活和命運(yùn)的不公，并沒有毀掉黃國平的善良和真誠，也沒有毀掉他對生活的熱愛。
在黃國平的《致謝》中，既然沒有對社會和命運(yùn)的抱怨，也看不到任何驕傲自滿之情，在字里行間，能體會到他樂觀的心態(tài)，以及對關(guān)心、幫助過他的人們的感恩之心。
家人、老師和胡叔叔的幫助，甚至一直陪伴他的老狗小花都讓他心存感激。
黃國平說：“最后如果還能做出點(diǎn)讓別人生活更美好的事，那這輩子就賺了。”
3.一顆堅(jiān)韌強(qiáng)大的心
從黃國平的《致謝》中，可以看出，他有一顆堅(jiān)韌強(qiáng)大的心，有一句話正適合黃國平：“生活虐我千百遍，我待生活如初戀”。
缺衣少穿、受盡白眼的黃國平，通過自我奮斗，終于完成了人生逆襲。
在黃國平往往快扛不住的時(shí)候，心里只有一個念頭：“把書念下去，然后走出去，不枉活一世”。
功夫不負(fù)有心人，黃國平從中科院畢業(yè)后，擔(dān)任騰訊公司人工智能實(shí)驗(yàn)室高級研究員。
“把書念下去，然后走出去，不枉活一世”。這句話如同一盞明燈，照亮了黃國平前行的路。
我想，在如此困境之下，黃國平還能夠取得博士學(xué)位，沒有一顆堅(jiān)韌強(qiáng)大的心，是 做不到的。
黃國平成功逆襲給我們的啟示——
窮人家的孩子能夠通過讀書翻身嗎?
答案是：一定能。
從黃國平的故事可以看出，讀書并不是窮人家孩子翻身的 選擇，卻是最快最好的選擇。
對于窮人家的孩子來說，學(xué)習(xí)是為數(shù)不多的可以改變自身命運(yùn)的機(jī)會，什么環(huán)境不行、學(xué)校不行、專業(yè)不行，沒有資源、沒背景、沒技能，統(tǒng)統(tǒng)都是借口，真正原因是你自己不行，不愿意去努力。
最后把一段話送給大家：你背不下來的書，總有人會背下來；你學(xué)不進(jìn)去的課，總有人能學(xué)進(jìn)去；你不吃學(xué)習(xí)的苦，就要吃生活的苦。那么，結(jié)果會很遺憾，你想改變的命運(yùn)，只能眼睜睜看別人改了，你想過的人生，只能讓別人過了。
正如卡羅爾
德韋克《終身成長》一書中所說：“決定一個是否成功的，不是智商、環(huán)境等等，而是他的思維方式”。無疑，黃國平是成長型思維的實(shí)踐者，也是一名成功者。
最后,祝所有奮斗的伙伴能夠改變?nèi)松ＯＭ阆顸S國平一樣，意志堅(jiān)定，不要因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的打擊,動搖自己前進(jìn)的決心，點(diǎn)亮自己的心燈，堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終身成長，過上自己想要的生活。#中科院一博士論文致謝走紅#
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