2017年，廣元市采用“傳、幫、帶、送”，著力促進(jìn)鄉(xiāng)村教師專業(yè)成長，最大化地實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)師資均衡發(fā)展。

 

　　“傳”。借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，傳送優(yōu)質(zhì)資源。為500名鄉(xiāng)村教師購買一年“微師培”學(xué)習(xí)資源，鄉(xiāng)村教師通過“碎片化”式的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平提升。 “幫”。搭建城鄉(xiāng)校際交流平臺(tái)，培訓(xùn)農(nóng)村教師。目前，已啟動(dòng)“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃廣元共同體建設(shè)，8所市級(jí)教師專業(yè)發(fā)展基地學(xué)校幫扶21所農(nóng)村項(xiàng)目學(xué)校，1000余名農(nóng)村教師通過借力、借智、借道，實(shí)現(xiàn)育人能力提升。“帶”。組織邊遠(yuǎn)村小教師訪名校，骨干幫扶“一帶一”。首批30名邊遠(yuǎn)村小教師已入駐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，接受為期一周駐校培訓(xùn)，返崗后進(jìn)行延展研修。村小教師在骨干教師帶領(lǐng)下，跟班學(xué)習(xí)、跟崗浸潤、德育觀摩等形式接受培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)小微教學(xué)點(diǎn)管理科學(xué)化。“送”。市城區(qū)“廣元名師”送教下鄉(xiāng)，上門服務(wù)。充分發(fā)揮名師引領(lǐng)示范作用，組織30名市城區(qū)“廣元名師”，通過定點(diǎn)幫扶農(nóng)村薄弱學(xué)校，定時(shí)送教到校將教學(xué)新理念，科學(xué)、合理、有效的教學(xué)方法傳授給農(nóng)村教師，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)方法優(yōu)化。