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四川構建機制完善的“雙創(chuàng)”政策配套體系(2)
時間:2017-03-29 09:10   來源:四川日報   責任編輯:毛青青

  健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育機制

  將中小學創(chuàng)新創(chuàng)造教育與大學階段的創(chuàng)業(yè)教育相結合,在創(chuàng)新教育上實現中小學教育到大學教育的無縫對接。

  變革傳統(tǒng)的填鴨式、唯分數論的中小學教育模式。為中小學提供寬松的辦學自主空間;創(chuàng)新教學模式,實行合作學習、課堂討論、探究學習、實踐教學等多種方式,從根本上打破傳統(tǒng)的填鴨式單一課堂教育模式,培養(yǎng)學生的問題意識和自主學習能力;創(chuàng)新中小學教育評價體系,創(chuàng)設多樣的考試制度,改變“標準答案”一統(tǒng)天下局面,挖掘學生創(chuàng)新能力。

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