有一天，有人找到老人的宿舍，“我一看，竟然是她，‘小山’�！痹瓉�(lái)，“小山”的妹妹當(dāng)時(shí)正是陳老師的學(xué)生，“小山”通過(guò)妹妹了解到老師請(qǐng)假養(yǎng)病的消息，準(zhǔn)備了一些治療調(diào)理神經(jīng)衰弱的中藥材，她就從成都出發(fā)坐車趕到了宜賓，到處詢問(wèn)，找到了老師的宿舍。進(jìn)了門(mén)顧不上噓寒問(wèn)暖，就自己準(zhǔn)備鍋碗開(kāi)始煎藥�！八呀�(jīng)學(xué)會(huì)煎藥，學(xué)會(huì)照顧人。每天早上，我的宿舍里都飄著中藥的香味。幾天后，我身體好起來(lái)了。她臨走回成都的時(shí)候，一直安慰我，讓我好好照顧自己，改天還會(huì)再來(lái)見(jiàn)我。那時(shí)我就感覺(jué)，這個(gè)姑娘就像我的女兒、家人一樣�！�
此后的日子里，兩人就通過(guò)寫(xiě)信的方式聯(lián)系彼此，雖然聯(lián)系得不是很頻繁，但一寫(xiě)就是好幾年，老人稱之為“細(xì)水長(zhǎng)流的情誼”。
擔(dān)心麻煩到小山 陳老師曾說(shuō)“我不歡迎你來(lái)”
2000年左右，陳老師和老伴退休來(lái)到成都養(yǎng)老，陳老師和“小山”的聯(lián)系也用起了電話。一天深夜，老人的小孫子生病發(fā)高燒，手足無(wú)措的陳老師想起了“小山”，她無(wú)助地?fù)芡穗娫挘 按蟾攀且估?點(diǎn)左右吧，她跟我說(shuō)，‘老師別急，我馬上來(lái)’�！辈痪�，“小山”就跟著120救護(hù)車來(lái)到老人家中，連夜把孩子送到了醫(yī)院接受治療。今年初，陳老師的老伴生病住院，“小山”又多次跑來(lái)探望。而對(duì)于陳老師來(lái)說(shuō)，更擔(dān)心頻繁的探望會(huì)影響學(xué)生的生活。“她現(xiàn)在也50多歲了，還在工作，我擔(dān)心影響她，怕耽誤她自己的事不讓她來(lái)，跟她說(shuō)‘我不歡迎’，但她還是跑來(lái)了……我當(dāng)真看到她人，怎么會(huì)不歡迎她呢�！�
在和“小山”相識(shí)的44年中，老人總是在困難中遇到“小山”的幫助與安慰，“我老伴身體越來(lái)越支撐不下去了，哪天他要是去了，我也不知道怎么辦�！∩健痛螂娫挵参课遥f(shuō)你才70歲，以后的日子還長(zhǎng)，你要是看不開(kāi)怎么行呢。”常常兩人一打電話就是半個(gè)小時(shí)。
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