領(lǐng)導干部應(yīng)該做到長期“泄氣”，嚴防“四種風氣”。所謂的“泄氣”就是要時常學會釋放自己內(nèi)心的各種情緒，通過恰當?shù)姆绞脚沤庾约旱母鞣N不良情緒，在工作中尤其要防止“四種風氣”，即“驕氣”、“義氣”、“小氣”、“暮氣”。

 

　　近年來，各級黨組織認真加強領(lǐng)導干部作風建設(shè)，通過深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，領(lǐng)導干部隊伍的思想作風、工作作風、領(lǐng)導作風、生活作風不斷改進，整體面貌煥然一新。但領(lǐng)導干部作風建設(shè)方面仍然存在著一些不容忽視的現(xiàn)象和問題：一些領(lǐng)導干部的思維方式仍然墨守成規(guī)、因循守舊，習慣用老思路、老辦法應(yīng)對新情況、新矛盾，不善于探索解決問題的新方法、新手段； 一些領(lǐng)導干部不善于學習或不愿意堅持系統(tǒng)學習，不能悉心研究思考問題，導致理論脫離實際，無法有效指導和幫助基層工作；個別領(lǐng)導干部工作心浮氣躁，進取精神不強，不愿深入實際開展調(diào)查研究，解決基層實際問題的思路辦法不多、工作效率不高；個別領(lǐng)導干部不能自覺抵御腐朽思想的侵蝕，放松對自己的嚴格要求，存在鋪張浪費、貪圖享樂甚至以權(quán)謀私行為，損害了干部隊伍形象。

 

　　由于領(lǐng)導干部宗旨意識淡薄、激勵機制不完善、監(jiān)督管理不到位、領(lǐng)導表率作用發(fā)揮不夠等原因?qū)е庐a(chǎn)生了這些問題。因此，筆者認為，要優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，必須改進干部作風。要利用開展黨的群眾路線實踐教育活動的契機，重點解決“執(zhí)而不謀、謀而不行、行而無力、力而無果”的問題。讓領(lǐng)導干部做到長期“泄氣”，嚴防“四種風氣”。

 

　　領(lǐng)導干部要長期“泄氣”，就得加強學習，提高干部素質(zhì)。江 澤民同志說過：干部具備了較高的理論素養(yǎng)和水平，就能站得高一些，看得遠一些，就會有較強的洞察力。干部素質(zhì)提高了，工作中的不良情緒就少了，甚至消失了，就不存在“泄氣”一說。所以提高干部自身素質(zhì)，要堅持把學習作為一項硬性任務(wù)來對待，貫穿于工作過程的各個細節(jié)和日常生活的方方面面。加強學習，就要加強理論學習，提高政治素養(yǎng)；加強業(yè)務(wù)學習，提高綜合素質(zhì)；深入基層，在實踐中學習。

 

　　領(lǐng)導干部要長期“泄氣”，就得強化責任，提高干部領(lǐng)導力。提高領(lǐng)導能力，我認為要著重提升三個方面的能力。一是提高執(zhí)行力。干部的執(zhí)行力就是貫徹戰(zhàn)略意圖、完成預(yù)定目標的操作能力，簡單說，就是落實能力，也是領(lǐng)導干部最核心、最重要的能力。二是提高協(xié)調(diào)力。做好對上、對下、同級協(xié)調(diào)，維護上級的威信，調(diào)動下級的工作積極性、主動性，確保部門內(nèi)部正常高效運轉(zhuǎn)。建立一個良好的工作關(guān)系，保證工作意圖的實現(xiàn)和工作任務(wù)的完成。三是提高創(chuàng)新力。既要勇于探索，又要善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題和差距，發(fā)現(xiàn)和掌握規(guī)律，把思想認識提高到一個新的境界，把工作水平提高到一個新的高度。

 

　　領(lǐng)導干部要長期“泄氣”，就得增強意識，樹立干部威信。干部手中的權(quán)力是人民賦予的，它是一種責任和重托。如果一個領(lǐng)導干部一味地靠地位和權(quán)力來樹立威信，而不是誠心誠意地為人民群眾辦實事，這樣的威信是樹立不起來的。作為領(lǐng)導干部，要牢固樹立正確的權(quán)力觀。要增強領(lǐng)導就是服務(wù)的觀念，增強權(quán)力就是責任的觀念，增強公仆就是奉獻的觀念。只有這樣，才能更好的踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，我們的工作才能得民心、順民意，贏得人民群眾的認可和稱贊！（雨中荷花）