許多年輕人不想外出打工想創(chuàng)業(yè)，學汽修怎么樣？藍翔技校建校32年以來，跟隨市場變化從早些年的摩托車維修轉(zhuǎn)變?yōu)槠嚲S修，逐步發(fā)展為汽修培訓行業(yè)的領(lǐng)頭羊。根據(jù)藍翔畢業(yè)生數(shù)十萬，抽取部分數(shù)據(jù)研究得知：現(xiàn)在社會的汽修就業(yè)市場非常好。并且有上萬名創(chuàng)業(yè)成功的畢業(yè)生。例如舅舅推薦到藍翔學汽修的李甲華，變身汽修廠老板；從學徒工藍翔學技術(shù)后實現(xiàn)了老板夢的孟祥明；由基層員工轉(zhuǎn)變?yōu)榈昀习宓暮顟c彪等等。這些成功學子也是藍翔汽修學校辦學實力的有力體現(xiàn)。
藍翔汽修學院貫徹學校理實一體化的教學模式，從教材、實習模式、就業(yè)渠道等方面一直走在創(chuàng)新的道路上為汽車維修培訓帶來新的活力。學生們通過在藍翔汽修學院進行不同學制的汽修技術(shù)學習，掌握初級、中級或高級技工、技師資格的專業(yè)技能，為他們以后就業(yè)或者加入創(chuàng)業(yè)大軍打下良好的基礎(chǔ)。
藍翔注重學生技能的鍛煉，建有兩個大型現(xiàn)代化實習基地，讓每個學子都有實習機會，多動手勤練習，成為技術(shù)過硬的汽修人才。在這里走進汽修實習車間，可以看見學子們在忙碌的實習中，老師在耐心指導手把手教學中，數(shù)百臺品牌車輛和千余臺發(fā)動機、變速器、汽車空調(diào)、全車電器等教學實驗?zāi)Ｐ凸⿲W生實習。藍翔技校學汽修，憑借一技之長創(chuàng)業(yè)不是夢。
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