長沙 體驗(yàn)式美術(shù)館

　　區(qū)別于傳統(tǒng)意義上的，封閉式的藝術(shù)展示空間。在九方，每一位走進(jìn)購物中心的消費(fèi)者，都將會(huì)體驗(yàn)到一個(gè)全新概念的，開放性的美術(shù)館。

　　“藝術(shù)將會(huì)滲透在美術(shù)館的各個(gè)角落，甚至包括衛(wèi)生間，都會(huì)有我們生動(dòng)有趣的藝術(shù)展品。” 美術(shù)館不再局限在某一個(gè)空間里，整個(gè)都是展區(qū)，從停車場到電樓梯，從走廊到公共休息區(qū)等地方，大家都可以欣賞到馬奈私立兒童美術(shù)館的藝術(shù)展品。這種展區(qū)的開放性正是馬奈私立兒童美術(shù)館所倡導(dǎo)的藝術(shù)大眾化的絕妙體現(xiàn)。

　　藝術(shù)怎樣才能深入大眾，是陳保提老師經(jīng)常思考的問題。于是，他選擇將藝術(shù)展覽的被動(dòng)性加以轉(zhuǎn)換，通過互動(dòng)，讓更多的人主動(dòng)參與進(jìn)來。“除了展區(qū)更有開放性，更為重要的是，要讓展品能與兒童或家庭產(chǎn)生互動(dòng)。因此，每件展品我們都會(huì)提供詳細(xì)的作品解析，同時(shí)，還會(huì)配備解說員帶領(lǐng)大家參觀，并作出專業(yè)的講解。”陳保提老師認(rèn)為，通過專業(yè)的引導(dǎo)，促使兒童或成人對藝術(shù)有更深層次的了解和學(xué)習(xí)，從而實(shí)現(xiàn)馬奈私立兒童美術(shù)館藝術(shù)教育的真正目的。

　　除了室內(nèi)隨時(shí)隨地的藝術(shù)呈現(xiàn)，藝術(shù)導(dǎo)覽路線是目前九方和馬奈私立兒童美術(shù)館團(tuán)隊(duì)正著手規(guī)劃的。“我們會(huì)把它做成藝術(shù)地圖的形式，除了標(biāo)注每件藝術(shù)展品所陳列的位置，還會(huì)有每件展品的藝術(shù)流派、所使用的材料、操作方法等相關(guān)信息的詳細(xì)陳述。”這些點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)，都是為了更好地激發(fā)出大多數(shù)人“當(dāng)藝術(shù)家的野心”!

　　現(xiàn)在的搗蛋鬼，未來的藝術(shù)家

　　馬奈私立兒童美術(shù)館主要定位于展示18歲以下孩子的作品以及成人為孩子們創(chuàng)作的作品。他們的理念，是讓藝術(shù)家或者專業(yè)老師，以孩童的視角，引領(lǐng)和指導(dǎo)孩子們一起創(chuàng)作作品，這樣的互動(dòng)，對孩子未來的成長，將顯得意義更為重要。

　　馬奈私立兒童美術(shù)館的教育理念里，歷來主張孩童通過自己的想象，來自由的描摹心目中的畫面，即便是向大師的經(jīng)典作品致敬，也不會(huì)照搬臨摹，而是鼓勵(lì)孩子通過不同材料，不同手法對大師作品進(jìn)行再創(chuàng)作。譬如：孩子們在描摹梵高的《向日葵》時(shí)，馬奈私立兒童美術(shù)館的老師們會(huì)帶領(lǐng)孩子用廢棄紙條或其他材料來重新創(chuàng)作出一幅 “向日葵”出來，“雖然是保留了原來流派的風(fēng)格，但其藝術(shù)性和創(chuàng)作性卻是另一幅作品了。”陳保提老師解釋道，由于創(chuàng)作材料的可獲得性，創(chuàng)作手法的趣味性，總是能激發(fā)兒童沉寂的靈感，釋放快樂的因子，從而發(fā)掘他們被埋沒的藝術(shù)天賦。

　　對于創(chuàng)作材料的環(huán)保性，陳保提老師特別強(qiáng)調(diào)，他們并非刻意為了環(huán)保而創(chuàng)作，在他看來，兒童繪畫甚至不一定需要紙筆，任何不起眼的物件，都能成為創(chuàng)作的材質(zhì)和媒介。正是這些常見材料的奇妙演變，創(chuàng)作過程的清晰解讀，才使得馬奈私立兒童美術(shù)館的藝術(shù)作品深受孩子及其家庭的喜愛。陳保提老師說：你怎么知道，現(xiàn)在的調(diào)皮鬼不是未來的畢加索?

　　公益的使命和社會(huì)的擔(dān)當(dāng)

　　馬奈私立兒童美術(shù)館和楚風(fēng)公益圖書館是由湖南馬奈文化傳播有限公司創(chuàng)辦的公益性兒童主題美術(shù)館圖書館。作為深圳 落戶的體驗(yàn)式美術(shù)館，肩負(fù)起了更多的使命和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

　　“在楚風(fēng)，我們會(huì)定期舉辦主題型的美術(shù)展覽，并成立專門的策展團(tuán)隊(duì)，策劃不同的展覽主題。”與普通展覽不同的是，孩子們將不再是展覽的參觀者，而是展覽的創(chuàng)造者和再創(chuàng)者，因此，這里舉辦的每一次展覽活動(dòng)，觀眾都可以參與其中，走進(jìn)來的每一個(gè)兒童都將成為展覽活動(dòng)的主角，盡情地進(jìn)行“藝術(shù)玩耍”。

　 這意味著，在這里，孩子們不僅可以欣賞到來自世界各國的兒童藝術(shù)作品，而且有機(jī)會(huì)在這里舉辦屬于自己的個(gè)人作品展和講座。值得一提的是，馬奈私立兒童美術(shù)館還將收集來自世界各地的高水平兒童作品和成人為兒童創(chuàng)作的作品做為館藏，為人們的精神和文化生活注入新的活力�！　�

　　未來，馬奈私立兒童美術(shù)館還將承擔(dān)社區(qū)居民藝術(shù)普及工作，常年舉辦適合家庭的專業(yè)藝術(shù)講座及活動(dòng)。在陳保提老師看來，這將是馬奈私立兒童美術(shù)館所肩負(fù)的社區(qū)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，將藝術(shù)大眾化，讓大家讀懂藝術(shù)，提升審美能力的同時(shí)，學(xué)會(huì)智慧地去思考，藝術(shù)地去生活。