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專家稱伊利方舟工程“雙屏互動”實現(xiàn)公益活動移動化的突
時間:2013-10-31 18:29   來源:東北網(wǎng)   責(zé)任編輯:
     “這條‘天梯’是她的上學(xué)路,掃描二維碼就能幫助她安全到學(xué)校……”就在兒童安全公益項目伊利方舟工程在四川蘆山縣、內(nèi)蒙古武川縣、甘肅合水縣開展得如火如荼之時,大量身處其他地區(qū)關(guān)心兒童安全教育的人們,則通過“手機(jī)一掃”的方式,參與到伊利方舟的公益活動中。伊利方舟工程在公益活動中率先采用“雙屏互動”的形式,有效擴(kuò)大了活動的參與范圍,業(yè)內(nèi)人士稱這是在公益項目中成功運用移動媒體的一次典型案例。

伊利方舟工程率先使用“雙屏互動” 移動媒體公益項目顯身手

  “伊利方舟工程”由伊利集團(tuán)、中國西部人才開發(fā)基金會共同發(fā)起的全國 兒童安全公益項目,在國內(nèi)率先提出了“先有安全,再有夢想”的兒童安全教育理念,并通過一系列的專家培訓(xùn)、案例分析、實地考察、安全演練,幫助西部地區(qū)建立起適應(yīng)性、可持續(xù)的兒童安全建設(shè)模式。自去年開展以來,伊利方舟已經(jīng)走過云南、四川、內(nèi)蒙古等多個地區(qū)的基層小學(xué),并先后幫助西部八個省市上千個縣鄉(xiāng)小學(xué)建立了符合當(dāng)?shù)貙W(xué)校特點的安全模式。

  “二維碼雙屏互動”是運用二維碼技術(shù),令PC和手機(jī)形成即時互通。用戶可以通過手機(jī)上的操作,體驗電腦上的互動,增加參與度。在伊利方舟工程的“雙屏互動”中,網(wǎng)友們首先在電腦屏幕上看到一個災(zāi)區(qū)孩子在一條鐵索橋前躑躅,她要上學(xué)就要天天走過這條鐵索橋,而網(wǎng)友們只要用手機(jī)掃描二維碼,這條鐵索橋就能變成通途大道。

  除此之外,參加雙屏互動的網(wǎng)友還能獲得“安全大禮包”,每個精心制作的物件都在護(hù)航孩子的安全中發(fā)揮著重要作用:多功能阻燃頭巾在孩子逃生時可以保護(hù)孩子的頭部,還能在逃生后當(dāng)坐墊使用;而安全雨衣則是在消防人員在火場灑水救火時,為防止被淋濕而準(zhǔn)備的。整件雨衣折疊后和一條手帕的體積不相上下,重量極輕,還可以在事后有效地保存體溫;形態(tài)可愛的卡通青蛙報警器更是火災(zāi)逃生中不可缺少的物件,危急時刻拉掉拉繩會發(fā)出接近120分貝的報警聲,有助于困境中的孩子快速得到救助;

  “網(wǎng)友們看到的鐵索橋是真實存在的,”伊利方舟工程有關(guān)負(fù)責(zé)人說,伊利方舟工程項目組在西部貧困地區(qū)考察中,親眼目睹了好多個地區(qū)的孩子們每天要走鐵索橋上學(xué)、吃不干凈的食物等等,自身安全受到了嚴(yán)重威脅。運用“雙屏互動”就是希望在電腦和手機(jī)屏幕上還原這些場景,讓更多人真實感受到貧困山區(qū)孩子們所處的安全隱患問題,也希望通過這種形式讓更多的人參與到貧困地區(qū)兒童安全教育中。

  “怎樣擴(kuò)大公益活動的范圍,一直是公益活動的一個難題,”某 公益活動人士表示,“伊利方舟工程在兒童公益活動中 引入‘雙屏互動’等移動新媒體的參與方式,讓更多網(wǎng)友有機(jī)會通過移動媒體這種新方式參與到公益活動中去,這是一個創(chuàng)舉,也是國內(nèi)公益活動參與方式的一大突破。”

  伊利方舟工程“雙屏互動”活動鏈接

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