田鎮(zhèn)義和小學(xué)教師“暑期作業(yè)”新鮮出爐
時(shí)間：2018-07-18 13:02 來(lái)源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
原標(biāo)題：田鎮(zhèn)義和小學(xué)教師“暑期作業(yè)”新鮮出爐
為進(jìn)一步豐富教師假期文化生活，加強(qiáng)教師專業(yè)教學(xué)素養(yǎng)，提前為新學(xué)期做好知識(shí)儲(chǔ)備，日前田鎮(zhèn)義和小學(xué)給教師們布置了一份特殊的“暑假作業(yè)”。
一是理：總結(jié)自己上半年教育教學(xué)工作的亮點(diǎn)與不足，寫(xiě)出切合實(shí)際的教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)與不足。
二是思：結(jié)合自己上學(xué)期教學(xué)方面的遺憾之處，根據(jù)所任教學(xué)科的特點(diǎn)，寫(xiě)一篇有針對(duì)性的教學(xué)反思。
三是讀：讀好一本教育理論專著，譬如班級(jí)管理類、各科學(xué)科教學(xué)理論或?qū)嵺`成果類皆可，完成一篇1500字左右的讀書(shū)筆記。
四是訪：要求每一名班主任有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪和電訪，主要是單親家庭學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、學(xué)困生、問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行家訪。
五是備：提前預(yù)習(xí)好下學(xué)期教材，要求制定好下學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)備課要求提前備好兩周的課。
此次這份教師的“暑假作業(yè)”，進(jìn)一步充實(shí)了教師暑期生活，而且為教師今后的專業(yè)發(fā)展補(bǔ)充積蓄了正能量，為新學(xué)期教學(xué)做到了鋪路墊石的作用。（劉春燕）
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