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高青縣龍桑小學(xué)“換位”“收心”掃清學(xué)生假期“綜合癥”
時間:2018-03-05 15:24   來源:川北在線   責(zé)任編輯:青青
  原標題:高青縣龍桑小學(xué)“換位”“收心”掃清學(xué)生假期“綜合癥”
 
  為了盡快幫助學(xué)生假期生活的輕松散漫,滋生的一些不良習(xí)慣,回歸正常的學(xué)習(xí)生活,龍桑小學(xué)利用多項“收心”掃清學(xué)生假期“綜合癥”。
 
  一是開學(xué)第一課話收心。各班通過合理規(guī)劃,精心制定開學(xué)第一課的主題,幫助學(xué)生克服浮躁、焦慮、消極、僥幸心理等,使其盡快“換位”早收心,完成思想和學(xué)業(yè)上的過渡。
 
  二是班級紀律講收心。在各班組織的班隊會上,班主任、輔導(dǎo)員按照學(xué)校下發(fā)的細則逐條落實新學(xué)期常規(guī)管理的要求,講解安全問題、作業(yè)上交、課間紀律等,讓學(xué)生的心迅速回歸校園。
 
  三是主題教育助收心。通過開展行為規(guī)范教育、法制教育、安全教育、禮儀教育等多項活動以恢復(fù)學(xué)習(xí)節(jié)奏。并組織開展“為學(xué)生減壓減負”心理健康教育活動,適時“坐診”,做到為學(xué)生心理排“毒”。
 
  四是課堂要求談收心。各任課教師在第一課都要向?qū)W生介紹本學(xué)期課程的特點,講明學(xué)生課堂、課余在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該注意的事項,幫助學(xué)生在最短的時間內(nèi)達到學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
 
  五是教師課堂強收心。學(xué)校要求每一位任課教師要調(diào)整好工作狀態(tài),改進教學(xué)方法,用生動、有趣的講課內(nèi)容吸引學(xué)生,使學(xué)生對新學(xué)期課程產(chǎn)生濃厚興趣,盡早讓學(xué)生把心思轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來。
 
  六是暢想未來巧收心。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實際,制定一個切實可行的學(xué)習(xí)目標,并根據(jù)目標制定學(xué)習(xí)計劃。通過目標與計劃,激勵并嚴格要求自己,讓自己的注意力慢慢集中,學(xué)習(xí)心態(tài)漸漸轉(zhuǎn)換,循序漸進地調(diào)適自己的身心狀態(tài)。
 
  七是家校共育促收心。學(xué)校要求各班通過QQ群、短信、微信群、家長會等形式,建議家長以正面引導(dǎo)、鼓勵為主,盡量減少娛樂活動或外出應(yīng)酬,督促孩子按時起床,按時就餐,按時完成作業(yè)等,幫助孩子改變假期中晚睡晚起、自由散漫的不良習(xí)慣,調(diào)整好生物鐘,確保學(xué)生在最短的時間內(nèi)進入緊張、有序的學(xué)習(xí)狀態(tài)。(田家禮)

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