當歷史的腳步進入2016年10月，山東藍翔高級技工學校迎來了建校32周年。32年，在歷史的長河中，彈指一揮間。但是，對藍翔來說，這是艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)進取的32年，是探索創(chuàng)新、跨越發(fā)展的32年，是藍翔喜獲豐收、碩果累累的32年……    

    32年，藍翔創(chuàng)造了職業(yè)教育的發(fā)展奇跡。從創(chuàng)辦培訓班起步，發(fā)展成為職業(yè)教育的“航母”。1000余畝、建筑面積40余萬平方米的五個校區(qū)；設施設備齊全先進的汽修、烹飪、數控、焊接、計算機、美容美發(fā)、工程機械七大專業(yè)；培養(yǎng)初、中、高級技工和預備技師；教師隊伍去1000余人；年培訓能力3萬余人。藍翔為國家創(chuàng)辦了一個現代化的大型職業(yè)技能培訓基地。

    32年，藍翔創(chuàng)新了職業(yè)教育的辦學模式。以促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)為目標，堅持“盯著市場辦教育，圍繞就業(yè)抓質量”的辦學理念，實施把工廠搬進學校、理實一體化的辦學模式，把高工資體面就業(yè)作為檢驗教學質量的 標準，創(chuàng)新教材和教學管理，落實“八統一”教學管理模式，為學生實現畢業(yè)即可頂崗作業(yè)的零距離就業(yè)提供了素質保證。打破了傳統職業(yè)教育理論與實踐相脫節(jié)、學生畢業(yè)后到企業(yè)需要“二次”培訓的做法，為社會減少了資源浪費。

    32年，藍翔為社會培養(yǎng)了40余萬名技能人才。在多年來“企業(yè)招工難，大學生就業(yè)難”的形勢下，藍翔畢業(yè)生呈現“用人單位搶著要，交錢預定都滿足不了”的就業(yè)局面。學子遍布中央國家機關、部隊、國有企事業(yè)單位和民營企業(yè)等各行各業(yè)。有的成為企業(yè)領導和技術骨干；上萬名學生實現了成功創(chuàng)業(yè)，成為私營企業(yè)主和致富帶頭人。藍翔已成為職業(yè)技能人才的培訓基地，成為“企業(yè)家的搖籃”。

    32年，藍翔為改進民生和推進城鎮(zhèn)化發(fā)展做出了貢獻。藍翔把“輸出一個學生、富裕一個家庭、帶動一方經濟”作為辦學目標，把加強農民工職業(yè)技能培訓作為政治任務。培養(yǎng)的40萬學生中，80%以上來自農村。2009年9月來，連續(xù)五年對山東省一萬個行政村一萬名農村青年免費進行技能培訓。農民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提高，確保了他們在城鎮(zhèn)化發(fā)展中轉得出、留得住、過得好，促進了城鎮(zhèn)化發(fā)展的轉型升級。

    32年，藍翔發(fā)展不忘奉獻社會。多年來，加強西部甘肅貧困地區(qū)學生的合作培訓；免費分期培訓新疆阿勒泰地區(qū)200多名少數民族學生；認真貫徹落實中央領導同志關于試驗區(qū)工作的重要批示和統一戰(zhàn)線參與支持貴州畢節(jié)試驗區(qū)建設的要求，對畢節(jié)地區(qū)200多名學生進行免費培訓，并負責安排就業(yè)。學校是山東省歸僑僑眷培訓基地。先后出資數千萬元，免費培訓農民工、下崗職工、特困青年、轉業(yè)軍人和慈善事業(yè)捐款。

    32年，藍翔成為響亮的品牌文化。藍翔“熱”形成一種社會現象,“藍翔”二字被多種形式頻頻植入，并通過網絡傳播不斷放大，藍翔文化已滲透到社會生活的各個方面，藍翔的品牌美譽在社會上產生了良好影響。“要學技術哪家強，中國山東找藍翔”更加響亮社會，藍翔品牌更加聞名遐邇、令人向往。藍翔文化作為“神一樣的存在”，掀起一股另類網絡文化風潮。

    欲窮千里目，更上一層樓。32年發(fā)展，站在藍翔看藍翔，碩果累累，成績斐然。但是，鞏固成績、深化創(chuàng)新，做百年品牌，創(chuàng)百年名校，藍翔任重道遠；站在藍翔看全國，落實黨和國家對發(fā)展現代職業(yè)教育的戰(zhàn)略部署、適應國家經濟社會發(fā)展的新形勢要求，努力讓更多技能人才的人生出彩，藍翔肩負的使命光榮而艱巨。躍馬揚鞭，開拓創(chuàng)新，為發(fā)展我國職業(yè)教育創(chuàng)出新業(yè)績、做出新貢獻，藍翔永遠在路上！

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