山東高青三中特色創(chuàng)新謀開局

 

　　山東高青三中以“發(fā)展學(xué)生，成就教師，打造名校”的工作思路和“領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾滿意，自己舒心”的目標定位，全面開啟新學(xué)年、新學(xué)期新的工作征程。一是優(yōu)化干部隊伍。以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入開展為契機，全面加強干部隊伍建設(shè)，按照崗位公開、職責(zé)公開、目標公開、條件公開、任期公開、獎懲公開的要求，實施中層干部競聘上崗。同時，校級領(lǐng)導(dǎo)出思路、定目標、拿政策，中層干部結(jié)合實際創(chuàng)造性貫徹執(zhí)行的總體思路，進一步優(yōu)化干部隊伍的職責(zé)定位和功能分工，打造既分工負責(zé)又相互配合的管理團隊。二是強化精細管理。實施年級分部制管理，每個年級由平行的兩個分部組成，降低管理中心。優(yōu)化處室設(shè)置，著力構(gòu)建職責(zé)清晰明確，管理高效運行順暢的管理機制。三是突出安全穩(wěn)定。從一崗雙責(zé)和精細管理的角度，全面強化護校安園工作，著力打造平安和諧校園。四是夯實教學(xué)常規(guī)。從完善標準要求和嚴格檢查落實入手，實施教學(xué)常規(guī)夯實再現(xiàn)和鞏固提升工程，讓教學(xué)常規(guī)成為提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本保證和根本支撐。五是注重習(xí)慣養(yǎng)成。以“開學(xué)第一課”和新版《中小學(xué)生守則（2015年版）》的學(xué)習(xí)教育為切入點，全面深化學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。六是大力開展課堂教學(xué)改革。以打造高效課堂和提升學(xué)生綜合素質(zhì)為著力點，積極推進課堂教學(xué)改革。（張忠考）