夏日的講故事比賽

 

　　夏天這炎熱的季節(jié)，應該喝著冷飲寫作業(yè)。但老師又向傳來了一道‘'圣旨"------講故事比賽。天生講話不怎么“動聽"的我，老師為什么選我呢？哎，不管了，“師命難違”，還是好好找故事吧！

 

　　背好故事后，就開始一段心酸的練習了......“聲音大點！誰聽你在那有氣無力地講呀!”老師斥喝道。我只好硬著頭皮講：“大家要磚頭還是石頭�。ㄟ@是故事內容）"“再來一遍!”老師繃著臉，嚴肅地說道。我只好又不情愿地講了一次，此刻我的心里在想:我不想練，我也不想參加，這本來就不是我的強項。如果我說我不想參加，老師肯定會罵我不為班集體著想呀，沒膽子!但哪個學生愿意接受這種訓練呢？“下一句，要磚頭那句。”老師打斷了我的想法。我只好又大聲說:“要磚頭，要磚頭！”老師毫不留情：“你這聲音那么不堅定，假假的，那么有氣無力，人們（故事里的人們)是這樣說話的嗎？,再來過！"要磚頭，，要磚頭。”......

 

　　就這樣持續(xù)了三個星期（苦呀），就在這上周星期一就開始了比賽。那天下午，全體師生搬凳子下到操場，主持人在臺上說著宣詞，而臺下旭然無聲，這場面真莊重。于是比賽開始了。

 

　　前兩個對手沒怎么好好練，但到第三個選手，主持人立馬叫到了我的名字，我只好照著老說的，微笑地走上去，鞠躬后，自我介紹后，開始了表演。起初故事還是平平淡淡的，但到我模仿老翁說話的時候，那老的不得了的聲音讓全場爆笑。我心里還納悶:好笑嗎？也許是我練得太多了，沒感覺。但聽到同學們的笑聲，也是對我的安慰和鼓勵吧！于是我說得起勁起來，由拘束變成了自由，由緊張變成了歡樂，這一情緒一直到我講完為止。下來后，我感到一陣輕松，因能為我終于得到了解脫。

 

　　但我想到一個問題：我的表演挺成功的，但老師說過，得第一的同學要代表學校去參加區(qū)級比賽。其他選手，加油呀!比賽不知不覺地結束了。到宣布成績的時候了!我的心“撲通撲通"地跳，眼睛直勾勾的盯著主持人那方。當念到我得9.22分，而有一個對手是9.3分事，我高興得一跳都能撞上飛機，，內心接近癲狂，就差跳舞了！不用再比賽了，太爽了。既得第二，又不用去比賽了，真是一舉兩得。（劉宇明）