貴州平原中學“集體備課”備出“教學新思路”
時間：2012-11-16 10:03 來源：川北在線綜合報道 責任編輯：毛青青
中國青年網(wǎng)絡(luò)電視校園新聞聯(lián)播 11月12日，貴州省銅仁市德江縣平原中學語文教研組集體備課成果展示課如期舉行，由羅永成老師執(zhí)教的《風箏》（人教版七年級上冊第21課）得到全組教師一致認可，課堂中彰顯出的“幽默教學”、“基礎(chǔ)教學”等教學思路引起學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，擬在全校進行推廣。
2012年秋期伊始，平原中學將“集體備課”提上日程，并將其納入《2012年秋期教學工作計劃》（以下簡稱計劃），作為該校全面打造“高效課堂”的措施之一�！队媱潯分赋觯８鹘萄薪M務(wù)必實事求是地開展一次集體備課活動，并從活動中總結(jié)發(fā)現(xiàn)教學規(guī)律，探究提高教學質(zhì)量的策略，從而尋求新的教學思路。
據(jù)悉，此次集體備課活動系平原中學2012年秋期最后一次集體備課活動，活動結(jié)束后，該校教務(wù)處組織各教研組進行了活動總結(jié)座談。結(jié)合活動開展情況和本校實際，座談一致認為，要著實提高學校教學質(zhì)量，務(wù)必推陳出新，打破常規(guī)教條，探究新的教學思路：一是要大膽地取舍教學中的表演成份，爭取更多時間實實在在地為學生講課，內(nèi)部教學絕不能等同于校際交流中的表演課；二是要全面提高學生的學習興趣，興趣永遠是學生的學習動力，寧用10分鐘激發(fā)學生的學習興趣，也不能死氣沉沉的“滿堂灌”；三是要抓好基礎(chǔ)教學，將基礎(chǔ)知識抓好抓牢，告別十幾分、二十幾分的人均分；四是要抓好分層次教學，對不同層次的同學要有不同層次的要求，既要抓尖子生也要著實提高后進生，以此全面提升學校教學質(zhì)量。
(通訊員：羅永成 供稿單位：貴州省銅仁市德江縣平原中學)
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