圖為：學(xué)爾森全日制室內(nèi)設(shè)計(jì)班師生實(shí)踐考察集體合影

     朱城憶同學(xué)：“在這里接觸了更寬泛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)于整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)程很有幫助。”

    小編翻閱了朱同學(xué)的調(diào)查報(bào)告，密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了整整4張A4紙。朱同學(xué)針對(duì)調(diào)查材料的品牌、規(guī)模、價(jià)格材料及用途等做了詳細(xì)的描述和備注，不但親自拍照還仔細(xì)比對(duì)了每塊材料的尺寸。他告訴小編，一些品牌和專(zhuān)用名詞，看書(shū)肯定無(wú)法面面俱到。平時(shí)未必會(huì)特意去建材市場(chǎng)，而在課程中安排這樣的環(huán)節(jié)不僅感到新鮮也把它當(dāng)做是重要的實(shí)踐課程去參與。

     將一些看似相同的材料進(jìn)行更細(xì)化的區(qū)分，這對(duì)學(xué)員們來(lái)說(shuō)極為重要。實(shí)地考察無(wú)論對(duì)學(xué)員的藝術(shù)鑒賞能力及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓寬都起著潛移默化的作用。

     印帥丹同學(xué)：“這次出行不單讓我了解到材料的知識(shí)，更增添了我對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)課程的興趣。”

    在和印同學(xué)的對(duì)話中，小編感覺(jué)他是一個(gè)對(duì)室內(nèi)設(shè)計(jì)頗有自己想法的學(xué)員。在他的調(diào)查報(bào)告中，闡述了很多自己對(duì)于材料選擇和設(shè)計(jì)風(fēng)格的獨(dú)到見(jiàn)解，足以看出他對(duì)此次活動(dòng)的重視及認(rèn)真的態(tài)度。

   “設(shè)計(jì)是非常藝術(shù)性的活，在不斷的參觀中慢慢積累素材，一定會(huì)給我以后的設(shè)計(jì)增加不少靈感。”小編非常欣賞印同學(xué)的這句感悟。我們都知道理論與實(shí)踐之間是有差別的，如何拉近這兩者之間的差距或許就是在更多的實(shí)踐過(guò)程中不斷探索和進(jìn)取，從而全面地培養(yǎng)自己對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的興趣和動(dòng)力，那么學(xué)習(xí)才會(huì)有質(zhì)的提升。

    魯慧英同學(xué)：“在調(diào)研過(guò)程中不斷地互相探討，讓我從了解建筑到熱愛(ài)建筑這個(gè)行業(yè)。”

     “通過(guò)這次對(duì)建筑材料的調(diào)查，不單單只是對(duì)各種材料價(jià)位的調(diào)查，我個(gè)人覺(jué)得最重要的是對(duì)不同建材的功能、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)的了解。對(duì)一些建筑裝飾材料也有了理性上的認(rèn)識(shí)。關(guān)于這次市場(chǎng)調(diào)查使我學(xué)到很多知識(shí)，這些知識(shí)正是和我以后的發(fā)展方向密切相關(guān)的，通過(guò)這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑和建筑裝飾的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助，至少我現(xiàn)在知道怎么去了解建筑，我會(huì)將我所學(xué)的應(yīng)用到我的日后的學(xué)習(xí)工作中，此次調(diào)查對(duì)我可謂受益匪淺！”

采訪過(guò)程中魯同學(xué)和小編說(shuō)了很多自己的感想，小編也真切體會(huì)到了實(shí)踐課程對(duì)于學(xué)員們的必要性及重要性。借用室內(nèi)設(shè)計(jì)班陶老師的話：要多鼓勵(lì)學(xué)員走入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行考察并做好記錄，這是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們不僅要會(huì)學(xué)習(xí)，更要懂得創(chuàng)新。作為校方，我們也希望有更多這樣的實(shí)踐課程提供給學(xué)員，更全面地滿(mǎn)足他們對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的需求。

    小編后記：實(shí)地考察是學(xué)爾森教育室內(nèi)設(shè)計(jì)課程教學(xué)中一個(gè)重要的模塊，能讓學(xué)生們更好地了解當(dāng)前市場(chǎng)上現(xiàn)有的多種多樣的設(shè)計(jì)和材料，增加和擴(kuò)充知識(shí)，使學(xué)生自己在做設(shè)計(jì)的時(shí)候能采取更為開(kāi)放和創(chuàng)新的方法。切合產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)實(shí)需，因此在教學(xué)中，學(xué)爾森尤為注重實(shí)踐、實(shí)效，培養(yǎng)實(shí)用的專(zhuān)業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，也提升了廣大室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)員的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，深受企業(yè)親睞。

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