鄉(xiāng)村教育呼喚更多 “引路人”
時(shí)間：2021-10-23 23:09 來(lái)源：川北在線原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
有這樣一人，自然擊她以風(fēng)雪，她報(bào)之以歌唱。命運(yùn)置她于危崖，她饋人間以芬芳。不懼碾作塵，無(wú)意苦爭(zhēng)春，以怒放的生命，向世界表達(dá)倔強(qiáng)。她是崖畔的桂，雪中的梅。她就是讓大家都為之感動(dòng)的鄉(xiāng)村教師張桂梅。
她扎根在滇西深貧山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，幫助數(shù)千多名貧困女孩圓夢(mèng)大學(xué)，創(chuàng)造了大山里的“教育奇跡”；她創(chuàng)辦了第一所免費(fèi)女子高級(jí)中學(xué)，讓那里的女孩都有了可以選擇自己未來(lái)的機(jī)會(huì)；她拖著病弱的身體忘我工作，用貼滿膏藥的雙手，托起一個(gè)個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想與希望。她就是山區(qū)學(xué)生的“引路人”，用知識(shí)改變了貧苦山區(qū)女孩的命運(yùn)，用愛(ài)心和智慧點(diǎn)亮了萬(wàn)千鄉(xiāng)村女孩的人生夢(mèng)想，讓她們都可以擁有更加光明的未來(lái)。
這不禁讓我想起了堅(jiān)守在藏區(qū)支教多年的胡忠、謝曉君，擔(dān)起鄉(xiāng)村未來(lái)的80后教師張玉滾。其實(shí)，在我們的生活中還有很多像他們那樣的人，也許我們并不知道他們的名字，但卻能夠感受到她們力量。這些 的“引路人”默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，用愛(ài)心和耐心引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)，用知識(shí)和智慧點(diǎn)亮學(xué)生成才，為中華民族培養(yǎng)出了一批又一批的 人才，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展、甚至是國(guó)家發(fā)展和民族的振興都做出了卓越的貢獻(xiàn)。
教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。這些 “引路人”的出現(xiàn)，為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展增添了助力。但同時(shí)，我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到雖然我國(guó)一直都高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，堅(jiān)持將教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，就當(dāng)前教育狀況而言，我國(guó)鄉(xiāng)村教育仍然是我國(guó)教育的短板。隨著鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的持續(xù)推進(jìn)，更好的發(fā)展推動(dòng)鄉(xiāng)村教育發(fā)展已經(jīng)變成當(dāng)務(wù)之急。此時(shí)，鄉(xiāng)村教育呼喚更多 “引路人”，期望更多 的人才加入到鄉(xiāng)村教育隊(duì)伍行列。
一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。相信在更多 教師的加入下，鄉(xiāng)村教育必能培養(yǎng)出更多能堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，能夠?yàn)樽鎳?guó)的發(fā)展帶來(lái)更加光明的未來(lái)。
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