治療青少年“手機(jī)病”真的只能靠“手機(jī)扔水桶”嗎？
時(shí)間：2020-11-12 16:36 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
10月8日，河南南陽某中學(xué)舉行手機(jī)銷毀大會(huì)。幾十部從學(xué)生沒收來的手機(jī)被扔進(jìn)水桶，用錘子砸爛。對(duì)此，學(xué)校方面稱，他們也是沒辦法，一切為學(xué)生好。（梨視頻）
智能手機(jī)的出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生的影響無疑是一把雙刃劍。一方面，智能手機(jī)具有聯(lián)網(wǎng)便攜的優(yōu)勢，學(xué)生可以利用智能手機(jī)隨時(shí)隨地查詢各種問題，進(jìn)行移動(dòng)支付，獲取有用信息，成為學(xué)習(xí)和生活的助手；另一方面，對(duì)智能手機(jī)的過度使用，又會(huì)造成孩子對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的依賴，損毀身體健康，削弱溝通能力，滋生攀比心理，占用學(xué)習(xí)時(shí)間，甚至受到不良網(wǎng)絡(luò)信息的毒害。由于中小學(xué)生作為未成年人，較成年人而言自控能力更差，智能手機(jī)對(duì)青少年的影響總體來看確實(shí)是弊大于利的。
學(xué)校這種偏激的行為，是出于對(duì)“青少年手機(jī)病”的無奈，出發(fā)點(diǎn)是為了端正學(xué)風(fēng)、減少手機(jī)對(duì)青少年學(xué)習(xí)的不良影響。但方式的確欠妥當(dāng)，既浪費(fèi)資源，無端毀壞他人財(cái)物，又治標(biāo)不治本，甚至可能造成青少年的逆反心理。要真正解決“青少年手機(jī)病”問題，還是要靠“疏”、“堵”結(jié)合，學(xué)校、家庭、社會(huì)共同努力。
學(xué)校重視媒介素養(yǎng)教育可以引導(dǎo)中小學(xué)生正確看待和合理使用現(xiàn)代通訊手段和媒介資源，提升青少年針對(duì)手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的辨別力和自控力。家長同樣也要發(fā)揮監(jiān)護(hù)作用，引導(dǎo)孩子正確、合理使用手機(jī)，與學(xué)校教育形成合力，培養(yǎng)孩子健康的上網(wǎng)習(xí)慣。“疏”、“堵”結(jié)合、綜合治理，充分發(fā)揮現(xiàn)代媒介對(duì)教育領(lǐng)域的正面影響，揚(yáng)長避短，才是解決青少年“手機(jī)病”的根本辦法。（張心予）
投稿郵箱：chuanbeiol@163.com 詳情請(qǐng)?jiān)L問川北在線：http://sanmuled.cn/
川北在線-川北全搜索版權(quán)與免責(zé)聲明
①凡注明"來源：XXX(非在線)"的作品，均轉(zhuǎn)載自其它媒體，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)，本網(wǎng)不承擔(dān)此類稿件侵權(quán)行為的連帶責(zé)任。
②本站所載之信息僅為網(wǎng)民提供參考之用，不構(gòu)成任何投資建議，文章觀點(diǎn)不代表本站立場，其真實(shí)性由作者或稿源方負(fù)責(zé)，本站信息接受廣大網(wǎng)民的監(jiān)督、投訴、批評(píng)。
③本站轉(zhuǎn)載純粹出于為網(wǎng)民傳遞更多信息之目的，本站不原創(chuàng)、不存儲(chǔ)視頻，所有視頻均分享自其他視頻分享網(wǎng)站，如涉及到您的版權(quán)問題，請(qǐng)與本網(wǎng)聯(lián)系，我站將及時(shí)進(jìn)行刪除處理。
