學(xué)會(huì)陪孩子閱讀
時(shí)間：2020-09-16 15:14 來(lái)源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
家長(zhǎng)會(huì)時(shí)老師布置了一項(xiàng)任務(wù),每天帶孩子閱讀,家長(zhǎng)們紛紛在群里討論,很多人對(duì)這項(xiàng)作業(yè)表示不理解,閱讀不應(yīng)該由學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生完成嗎,家長(zhǎng)忙于工作哪有時(shí)間陪伴孩子.筆者以為老師的初衷并不是要求家長(zhǎng)帶著孩子讀多少本書(shū),而是希望家長(zhǎng)給孩子營(yíng)造一個(gè)閱讀的氛圍.
陪孩子閱讀要做到言傳身教.教育從不是一朝一夕能夠完成的,真正的教育是無(wú)痕的教育.孩子的第一任老師就是父母,父母的一言一行對(duì)孩子有著至關(guān)重要的影響.擁有好習(xí)慣的父母才能培養(yǎng)出同樣擁有好的習(xí)慣的孩子,父母靜下心來(lái)與孩子一起讀書(shū),遇到有趣的內(nèi)容可以一同分享,閱讀的氛圍就形成了,慢慢的孩子就會(huì)喜歡上閱讀,這種知識(shí)的獲取渠道是任何電子產(chǎn)品不能替代的.
陪孩子閱讀要做到互動(dòng)交流.松居直先生在《幸福的種子》里面說(shuō)“書(shū)中記錄了什么是幸福,但父母用自己的嘴,自己的聲音,告訴孩子書(shū)里所寫(xiě)的事情,這比起讓孩子自己看更有意義.如果你用自己的聲音和話語(yǔ)擁報(bào)孩子,他就能在溫暖生動(dòng)的話語(yǔ)中成長(zhǎng).因?yàn)?陪孩子看書(shū),親子之間交換豐富語(yǔ)言,是一個(gè)家庭最大的財(cái)富.”閱讀在父母和孩子之間搭建了溝通的橋梁,父母和孩子能通過(guò)書(shū)和閱讀交流感情,有助于親子關(guān)系的建立.
陪孩子閱讀要做到主動(dòng)為之.如果說(shuō)書(shū)里面的知識(shí)是孩子受用終身的精神財(cái)富,而父母的陪伴將會(huì)是開(kāi)啟財(cái)富的鑰匙.陪孩子閱讀既可以讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,又可以培養(yǎng)孩子的思考能力,開(kāi)闊視野,拓寬思路,有助于孩子建立正確的世界觀和人生觀.作為家長(zhǎng)不該把它看作是一項(xiàng)被動(dòng)的任務(wù),而應(yīng)該是一種深刻而愉悅的體驗(yàn)主動(dòng)為之,與孩子一起讀書(shū),一起成長(zhǎng).(龐婷婷)
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