今年由于新冠肺炎疫情尚未徹底清除，很多大學都在實行封閉式管理，其初衷非常好，避免學生與外界接觸而增加感染風險。但最近關于高校的新鮮事兒也是層出不窮，某某大學男女朋友隔著柵欄吃火鍋、擁抱，外賣小哥將外賣放到草叢中……這讓“封閉式管理”變了味兒！

 

　　“封閉式管理”在疫情肆虐初期，有效防止了疫情的大規(guī)模蔓延，無疑是對大學生群體的有效保護。“封閉式管理”并非要將學生與外界完全隔離，而是要求學校方面要嚴把校門關，無關人員禁止入校，對入校人員嚴格落實登記和體溫檢測，其次是要求學生“非必要不出校”，學校要善于利用信息化手段，簡化出校審批程序，指導學生做好個人防護。例如清華大學目前實行備案制，學生離校，只需在在線系統(tǒng)中提前報告出校事由、出行軌跡、進出校時間等相關信息，提前報備后，無須審批即可進出校園。這樣做看似缺少對學生的約束，但通過給予學生一定的自主權，激發(fā)每個人做好防疫的自覺，最終反而能將防疫舉措落到實處。

　　然而，也存在一些聲音指出，“封閉式管理”如同“自設疫區(qū)”，不能否認，有些高校在落實“封閉式管理”時存在“一刀切”現象，對此，教育部也做出了明確回應，要因地制宜，反對一刀切。

 

　　幾個月的防疫經驗告訴我們，封閉式管理確實是防疫的最好方式，但在各地疫情宣布結束之時，常態(tài)化的封閉式管理限制了大學生與高校教職工生活自由，因此，封閉式管理如何實現常態(tài)化，仍然需要我們思考和探索。（馮雪飛）