“民間文化進(jìn)校園”是對(duì)文化的傳承
時(shí)間：2020-06-13 23:13 來(lái)源：川北在線(xiàn)原創(chuàng)（guangyuanol.cn） 責(zé)任編輯：毛青青
6月12日，在浙江省臺(tái)州市仙居縣皤灘鄉(xiāng)中心小學(xué)花燈工作室，民間藝人向?qū)W生講解針刺無(wú)骨花燈制作技藝。在6月13日“文化和自然遺產(chǎn)日”即將到來(lái)之際，各地民間藝人走進(jìn)校園，為孩子們進(jìn)行表演，與孩子們互動(dòng)，讓孩子們近距離感受傳統(tǒng)文化。（6月12日新華網(wǎng)）
民間文化是中華文化的瑰寶，經(jīng)過(guò)千百年的傳承，擁有豐厚的文化底蘊(yùn)。但由于保護(hù)資金不足、民間藝人老齡化等因素，部分民間文化瀕臨失傳。倘若我們?cè)俨患右员Ｗo(hù)和傳承，這些珍貴的民間文化將會(huì)永遠(yuǎn)消失，我們的文化根脈也必將受損。
眾所周知，每年6月的第二個(gè)星期六是“文化和自然遺產(chǎn)日”，在“文化和自然遺產(chǎn)日”即將到來(lái)之際，各地民間藝人紛紛走進(jìn)校園，為孩子們表演川劇變臉吐火絕活，展示“南豐白舍窯”制作技藝，讓孩子體驗(yàn)“皮影”技藝......通過(guò)觀(guān)看民俗表演，并與表演藝人互動(dòng)，能夠讓孩子們近距離感受傳統(tǒng)民間文化的魅力和樂(lè)趣。
事實(shí)上，近年來(lái)，各地不斷推進(jìn)“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園”活動(dòng)，就是為了讓孩子了解、學(xué)習(xí)和體驗(yàn)更多的 傳統(tǒng)文化，在孩子們的心中播種下對(duì)傳統(tǒng)文化喜愛(ài)的種子，培養(yǎng)他們的民族自豪感，進(jìn)而保護(hù)和傳承我們的傳統(tǒng)文化。同時(shí)，傳統(tǒng)文化進(jìn)校園在傳承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)的同時(shí)，也為創(chuàng)建特色校園文化提供了支撐。
筆者以為，傳承民間文化還有很多工作需要做。“民間文化進(jìn)校園”應(yīng)該形成長(zhǎng)效機(jī)制，在特定節(jié)日表演民間藝術(shù)之外，還應(yīng)將傳統(tǒng)文化納入教育教學(xué)之中，比如開(kāi)設(shè)傳統(tǒng)文化課程，讓學(xué)生更多地認(rèn)識(shí)和了解我們的傳統(tǒng)文化。當(dāng)然，“民間文化進(jìn)校園”同樣不能泥沙俱下，而是要全面了解，讓真正 的傳統(tǒng)文化加以傳承。（王芳）
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