“雞娃”背后折射出的教育焦慮需要深思
時間：2019-12-16 14:53 來源：川北在線 責任編輯：青青
“雞娃”背后折射出的“教育焦慮”需要深思
學英語、做奧數(shù)、練書法，基礎功課門門緊湊；彈鋼琴、跳舞蹈、下圍棋，興趣才藝全面開花……“課外要補課、放假不放松”，這種不斷給孩子安排興趣班、不停給孩子“打雞血”的教育方式在網(wǎng)絡上有了專門的指代詞——“雞娃”。如今，“雞娃”不僅正在成為家長圈中的“流行病”，在輿論場上也引發(fā)了陣陣熱議。
很多父母在養(yǎng)育孩子的過程中，總擔心孩子會養(yǎng)育得不夠好，萬一“輸在起跑線上”。于是，催發(fā)出了一群焦慮、雞娃的父母。雞娃，到底是個啥呢？
雞娃是“虎媽、狼爸”催生的孩子，每天如同打雞血一樣，被父母逼著去讀書、去學習、去奮斗。而為了讓娃成長得更好，這些“虎媽、狼爸”們也會變身“自雞”狂人，以期更好地雞娃。
于是，從出生開始，各種早教、興趣、特長、培訓班，只有你想不到，沒有開不到。周圍的同齡孩子一旦上了什么興趣班自己家的孩子沒上，總感覺心里不踏實。只有也和大家一樣，給娃各種班都不漏掉才感覺做到了“教育從娃娃抓起”，盡到了為人父母的責任。
最近引起關注的“凡學必賽，凡賽必獎”“花錢買獎杯”等比賽亂象，同樣被認為源自急功近利的教育心態(tài)。“雞娃的戰(zhàn)爭”如此上演，不免讓人憂心：“打雞血”的方式，是否存在透支孩子身心健康的風險？“雞娃”式教育，能否實現(xiàn)父母們望子成龍望女成鳳的心愿？
世間萬物皆有時節(jié)，孩子成長亦有其個性與規(guī)律。以此為基礎，適度挖掘其潛力、培養(yǎng)其興趣，并無不可。通過延長學習時間、加碼輔導力度的方式，也確實能在短期內收獲立竿見影的效果。但是，“拔苗助長”“過度施肥”肯定種不出好莊稼。倘若家長們不顧實際一味養(yǎng)“雞娃”，讓子女長期面臨身體與精神的雙重壓力，那么孩子很可能心理失衡，最終失去持續(xù)奔跑的勇氣和能力。
“雞娃”，折射出的“教育焦慮”需要理解，更需要深思。在社會不斷努力提供更優(yōu)質、更公平教育的同時，我們必須意識到：執(zhí)著于“雞娃”“拼娃”的家庭教育心態(tài)廣泛存在；販賣焦慮、制造需求的“影子教育”依然風生水起；“唯證書論”“唯競賽論”的單一教育評價體系還未得到根本扭轉。正因為此，仍需各方合力共同緩解教育焦慮、回歸教育本心，讓孩子們扎扎實實地成材。
投稿郵箱：chuanbeiol@163.com 詳情請訪問川北在線：http://sanmuled.cn/
①凡注明"來源：XXX(非在線)"的作品，均轉載自其它媒體，轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點和對其真實性負責，本網(wǎng)不承擔此類稿件侵權行為的連帶責任。
②本站所載之信息僅為網(wǎng)民提供參考之用，不構成任何投資建議，文章觀點不代表本站立場，其真實性由作者或稿源方負責，本站信息接受廣大網(wǎng)民的監(jiān)督、投訴、批評。
③本站轉載純粹出于為網(wǎng)民傳遞更多信息之目的，本站不原創(chuàng)、不存儲視頻，所有視頻均分享自其他視頻分享網(wǎng)站，如涉及到您的版權問題，請與本網(wǎng)聯(lián)系，我站將及時進行刪除處理。
