溯本求源 熊孩子逼�；疖噾�(yīng)共同管教禁于未然
時(shí)間：2019-11-01 15:02 來(lái)源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
10月27日上午11點(diǎn)左右，在沙頭石角片四個(gè)小孩翻過(guò)護(hù)欄網(wǎng)進(jìn)入鐵路，在石角鐵路橋上二百米左右，4個(gè)熊孩子出于好奇心，把道碴堆放上鐵軌，長(zhǎng)達(dá)五十米，逼�；疖嚒＃�10月28日 光明網(wǎng)）
在鐵軌上堆放道碴，逼�；疖�，熊孩子這次又闖禍了。對(duì)結(jié)果無(wú)知無(wú)畏，置生命于不顧，緣何熊孩子逼�；疖噷医恢�？
首先，出于好奇和對(duì)世界的探索和嘗試，亦或是調(diào)皮搗蛋喜歡惡作劇的天性使然，熊孩子們的神邏輯經(jīng)常做出一些讓人腦洞大開的事；其次，家庭成員尤其是父母角色的長(zhǎng)時(shí)間缺位，造成家庭監(jiān)管的缺失，致使這些熊孩子難以樹立正確的思想觀念；再者，學(xué)校法制教育的重要性被忽視，造成熊孩子鐵路安全意識(shí)薄弱和法律法規(guī)缺乏。
有效預(yù)防和遏制熊孩子逼停火車的行為，家庭和學(xué)校需要對(duì)熊孩子共同管教。 一方面，家長(zhǎng)應(yīng)增強(qiáng)與孩子的溝通，給他們說(shuō)出內(nèi)心想法與愿望的機(jī)會(huì)，了解他們內(nèi)心世界，并正確的教育、指引他們的思想，使之形成正確的世界觀；另一方面， 加強(qiáng)學(xué)校法制教育，從聯(lián)系生活，用形象有趣、通俗易懂的教學(xué)方式進(jìn)行教育，以熊孩子喜聞樂見的方式對(duì)鐵路安全進(jìn)行宣傳，形成行為上的自我約束和自我規(guī)范，讓愛路護(hù)路成為熊孩子的潛意識(shí)。
鐵路安全關(guān)系著人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，來(lái)不得一絲馬虎。在筆者看來(lái)，無(wú)論是家庭也好，還是學(xué)校也罷，理當(dāng)以此事為契機(jī)，對(duì)熊孩子加強(qiáng)安全宣傳、教育、管理，熊孩子逼停火車的行為才能防微杜漸，禁于未然。(文/周昕瑋)
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