撕的是書 丟掉的是對知識的尊重
時(shí)間：2019-07-29 22:43 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
如果說大學(xué)畢業(yè)季彌漫的都是離別的傷感，那高中的畢業(yè)季則到處洋溢著對未來的興奮感和緊張感。很多高三的學(xué)生在這樣復(fù)雜的心理狀態(tài)下經(jīng)常會做出一些在很多人看來出格的事情來，以此來宣泄考前壓力。比如日前在網(wǎng)上引發(fā)熱議的一段視頻，某中學(xué)高三學(xué)生在教學(xué)樓前將廢舊試卷和書頁灑下，并大喊“高考加油”，引起了很多人的關(guān)注。
針對網(wǎng)上的這一視頻中的行為，教育局日前向各區(qū)教育局、各直屬高中下發(fā)了《關(guān)于做好高三年學(xué)生心理疏導(dǎo)工作的通知》（以下簡稱《通知》）。“高考臨近，近日個(gè)別高中校組織學(xué)生以撕書、吼樓等形式宣泄考前壓力，并上傳視頻，在社會上造成了不良影響。各普通高中要嚴(yán)格規(guī)范管理，堅(jiān)持正面引導(dǎo)，堅(jiān)持正確的方式方法，科學(xué)開展高三年心理疏導(dǎo)工作，切實(shí)提高高考備考的心理疏導(dǎo)效果，杜絕簡單地通過組織學(xué)生撕書、吼樓等形式宣泄壓力，做好高三年學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。”
該《通知》發(fā)布后，在網(wǎng)上引發(fā)熱議。大多數(shù)人都不支持撕書的做法，覺得這樣做不尊重知識，而且很不環(huán)保，很多書本可以回收再利用。但很多人認(rèn)為，這也是學(xué)生情緒的一種宣泄方式，只要方式得當(dāng)、言語不過激就可以，沒有取消的必要。
發(fā)泄壓力的途徑有很多，考生可以多與同學(xué)交流，分享心里話，這樣可以起到一定的降壓作用；還可以做一些中等強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)，既釋放了壓力又能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識，但切忌太過激烈。書是知識的來源，理應(yīng)受到尊重。把學(xué)科書撕得支離破碎，扔得如雪花般飄灑，最終落得滿地書葉，學(xué)校的環(huán)境不雅觀，增加了清潔工人的勞動(dòng)作業(yè)量，也對書本資源形成了極度肢解與浪費(fèi)，就算自己真的不用這些書籍和參考材料，也可以送給學(xué)弟學(xué)妹，撕書真沒必要。不過叫停喊樓還是值得考慮，讓學(xué)生吼上幾嗓子，也可以宣泄壓力、提高士氣，這樣的宣泄只要在管理上有所跟進(jìn)，對于緩解壓力也是一劑良方。
舞者不會丟掉舞鞋，畫師不會折斷畫筆，都是出于對自己職業(yè)的尊重及熱愛。作為一名學(xué)生，卻撕掉自己的書本，這是否是對知識的不尊重？高考固然有壓力，壓力需要發(fā)泄也沒有錯(cuò)，但學(xué)生更需要做的，是找到正確的解壓方法，并且擺正對學(xué)習(xí)對高考的認(rèn)識，有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。要知道高考并不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，只有這樣才能在以后的路上走得更高，飛的更遠(yuǎn)。（劉麗娜）
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