郭曉冉：高考前不妨多幾分平常心

 

    又到一年高考季.“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,2011年8月21日,時(shí)任國家副主席的 在參觀四川都江堰市青城山高級(jí)中學(xué)時(shí),用這句古詩詞勉勵(lì)高三學(xué)子.考試招生制度是國家基本教育制度, 總書記不僅在多次重要會(huì)議上提及招生改革,還曾經(jīng)撰文專門討論如何看待高考.(6月5日,人民網(wǎng))

 

    高考臨近,霸氣的高考勵(lì)志語瞬間爆發(fā)了很多.在這些霸氣勵(lì)志語的背后,體現(xiàn)出了人們諸多的非理性認(rèn)識(shí),體現(xiàn)出人們對(duì)待高考的偏激,這與我們的主流價(jià)值觀相悖,而這種思想,都不是學(xué)校教育所應(yīng)當(dāng)提倡的.

 

    “條條大路通羅馬”.學(xué)校教育不是我們獲得知識(shí),提高能力的 路徑,高考也不是通向成功的獨(dú)木橋.進(jìn)入了一所好的大學(xué),并不意味著以后就會(huì)有更好的發(fā)展.成功在于環(huán)境,更在于自身的努力.在好的學(xué)校中,固然可以接受到更好的教育,但這僅僅局限于我們通過學(xué)習(xí)獲得的間接經(jīng)驗(yàn).而在差一點(diǎn)的學(xué)校中,我們同樣可以憑借自身努力促進(jìn)自己知識(shí)的積累.如果沒有考上大學(xué),那也并不可怕,這意味著提前進(jìn)入了社會(huì),在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上可以一展拳腳,而這些生活閱歷的增長和積累恐怕是單純的高等教育所難以提供的.

 

    “莫以成敗論英雄”.高考成績是由多重因素決定的,除了個(gè)人實(shí)力之外,也有其他的偶發(fā)原因,比如心理過度緊張,或者題目不對(duì)口味等.因此,即使高考沒考好,也并不能充分證明我們自身實(shí)力不濟(jì).即便高考沒有考好,學(xué)到的知識(shí)仍在我們心中,只要努力就不會(huì)白費(fèi).也許,在這份失敗之中,就孕育著以后更大的成功.而同樣,高考成功,并不意味著終身成功,只能說是“革命尚未成功,同志仍需努力”.即使考上了一所好大學(xué),自己不努力,最終仍然難逃失敗結(jié)局.記得有一位考生,曾經(jīng)以高考狀元考上了北京大學(xué),但是在大學(xué)中不思進(jìn)取,最終被學(xué)校開除.

 

    同志在《之江新語》中說過,“考上大學(xué)固然可喜,但沒考上大學(xué)也不用悲觀,更不能絕望.路就在腳下.一個(gè)人能否成才,關(guān)鍵不在于是否上大學(xué),而在于他的實(shí)際本領(lǐng).”這就啟發(fā)廣大高考考生,高考只是人生的一個(gè)中轉(zhuǎn)站,并不是人生的獨(dú)木橋.一個(gè)人是否能夠成才,并不是由是否考上一所好大學(xué)所決定的.特別是對(duì)于那些沒有考上好大學(xué)或者是考上了一所較差的學(xué)校,也無需因此而氣餒.人生還有很多珍貴的韶韶年華,與其在角落里徒嘆傷悲,何不主動(dòng)提高自身能力.在這個(gè)倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的社會(huì),學(xué)習(xí)方式同樣多樣化,提高自己能力也不唯 大學(xué)這一條路可走.總之,在高考面前,不妨多幾分踏實(shí),少幾分浮躁;多幾分遠(yuǎn)瞻,少幾分功利,秉持這樣一份理性平和的心態(tài)來對(duì)待高考,也許比那些“不成功便成仁”的偏激思想要有益的多.

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