21日下午，關(guān)于網(wǎng)傳“甘肅臨夏縣一中學(xué)教師要求女學(xué)生親吻才可拿畢業(yè)證”一事，校方回應(yīng)稱已基本調(diào)查清楚，當(dāng)日事件是“出于大家自愿的正常情感表達(dá)”，不存在“以畢業(yè)證書要挾女生親吻”的情況。亦有學(xué)生向記者表達(dá)了對網(wǎng)絡(luò)傳言的憤慨。（8月21日 人民網(wǎng)）

   不得不說，當(dāng)?shù)氐恼�府還是相當(dāng)給力的，當(dāng)網(wǎng)上出現(xiàn)“甘肅臨夏縣一中學(xué)教師要求女學(xué)生親吻才可拿畢業(yè)證”這條消息后，當(dāng)?shù)亟逃�部門反映神速，立即成立了以教育主管副縣長為組長、多部門共同參與的調(diào)查組，并于21日上午就進(jìn)駐該學(xué)校進(jìn)行調(diào)查，并對涉事張姓教師進(jìn)行了停職處理，讓其接受檢查。經(jīng)過調(diào)查組的調(diào)查、走訪，事情的真相是：張老師和同學(xué)們的關(guān)系一直都很好，發(fā)放畢業(yè)證書時(shí)的氣氛熱切，同學(xué)們的握手、鞠躬、擁抱、親吻等行為都是正常的情感表達(dá)。

    而網(wǎng)上這名叫“嗅大噠”在華聲論壇爆料并同時(shí)曝光了一組所謂的“索吻圖”，稱甘肅省臨夏縣土橋中學(xué)的張潤華老師，要全班女生親他一下或被他親一下，才給發(fā)畢業(yè)證。這名網(wǎng)友的造謠可以說是成功的，但是也可以說是失敗的。說他成功，是因?yàn)檫@條消息引起了很多市民的憤慨，紛紛在網(wǎng)上詛咒、謾罵該教師；說他是失敗的，是因?yàn)楫?dāng)?shù)卣�府的正確、迅速的反應(yīng)和處理方式，證明了該張姓教師的清白，同學(xué)們對這種斷章取義的造謠行為也表示非常氣憤！

    為什么“嗅大噠”制造的這條謠言能這么火？首先，在道德倫理上來說，老師讓同學(xué)“主動”親吻自己這件事讓大家都不能接受，會受到社會的強(qiáng)烈“譴責(zé)”的；其次，近年來，網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常曝光出教師猥褻學(xué)生等事件，嚴(yán)重?fù)p害了教師隊(duì)伍在市民眼中的形象，群眾對教師沒以前那么信任了，只要這種類似信息一被發(fā)出來，就激發(fā)了群眾心中的憤怒；最后，“嗅大噠”確實(shí)也拿出了親吻的照片，“有圖有真相”，加深了市民對這條消息的信任程度。

    網(wǎng)友們大都是熱情的，但是必須要“理性”對待網(wǎng)上的各種言論，因?yàn)榫W(wǎng)上的言論有真有假。我們該如何面對這種網(wǎng)上的負(fù)面消息呢？首先，市民們要正確理解網(wǎng)上各種照片、文字的真實(shí)表達(dá)含義，比如該事件中的親吻，表達(dá)就是孩子們對老師的尊敬和愛戴，并沒有參雜那些“齷蹉”的東西；其次，各級政府部門就該學(xué)習(xí)臨夏縣管理部門的反應(yīng)方式，及時(shí)有效的成立小組對網(wǎng)上言論的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證，是真的就嚴(yán)肅處理，是假的，證明當(dāng)事人清白；最后，還是要加大對網(wǎng)絡(luò)輿論的監(jiān)管力度，不要都沒驗(yàn)證過消息的真實(shí)性就讓其出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上，不要等這些謠言給社會帶來強(qiáng)烈負(fù)面影響后才采取措施挽救。

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