“吊民伐罪，周發(fā)殷湯。坐朝問道，垂拱平章。”5月10日上午，在成都市石室聯(lián)中舉行的青羊區(qū)“未成年人閱讀習慣養(yǎng)成教育活動”的啟動儀式上，孩子們用朗誦的形式表達了對讀書的喜愛。
本次活動將在青羊區(qū)范圍內(nèi)，以試點學校創(chuàng)新探索和全體學校全面開展相結(jié)合的形式，通過開設閱讀指導課程、組織閱讀講座及做好閱書目推薦等內(nèi)容，將閱讀習慣納入學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，從而達到讓學生便于閱讀、樂于閱讀、愛上閱讀的目的，為學生形成終身學習的能力打下堅實基礎(chǔ)。
“根據(jù)我們今年世界讀書日做的青羊區(qū)未成年閱讀習慣調(diào)查報告顯示，由于學業(yè)壓力大等原因，幾乎不讀書的未成年占到了48%，偶爾閱讀的為22%，喜歡閱讀的未成年人僅僅只有30%�！笔衣�(lián)中語文調(diào)研組長代剛談到，“因此，我們學校改變了以前只注重考試的教學方式，把培養(yǎng)閱讀習慣與學校的教學改革相結(jié)合，立足‘自主體驗、合作探究'，力圖為學生營造良好的閱讀場�！�
“在具體的實踐過程中，我們學校會把同一個議題，不同文本的閱讀材料整合在一起。從以前的單篇到現(xiàn)在的群文，讓師生回歸閱讀的本源，實現(xiàn)對真實閱讀情景的模擬。”石室聯(lián)合中學校長孫銳說。
啟動儀式以后，10所首批“閱讀習慣養(yǎng)成教育試點學�！睂⒏鶕�(jù)區(qū)域和學校工作方案，建立班級圖書角、圖書走廊等，讓學生隨手可取、隨時可讀、隨處可讀。
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