原標(biāo)題：教培行業(yè)前景廣闊，聚師網(wǎng)林濤以嶄新理念拉動企業(yè)發(fā)展
2020年是極度不平凡的一年，由于疫情突發(fā)教育行業(yè)態(tài)勢一夕而變。數(shù)據(jù)顯示，2020年前11月，我國已新增近52萬家教育相關(guān)企業(yè)�？梢钥闯觯咔椴粌H加速了教育行業(yè)的發(fā)展步伐，還帶動了教育賽道蓬勃發(fā)展。教育賽道如此高速發(fā)展的趨勢下，隨之而來的便是對教師人才的需求提升。
教培行業(yè)在此種需求下，需要肩負(fù)起培育更多優(yōu)質(zhì)教師的使命，成為我國教育行業(yè)正向發(fā)展的強(qiáng)力助推器。聚師網(wǎng)作為一家專注教師培訓(xùn)的 企業(yè)，在聚師網(wǎng)副總裁林濤的引領(lǐng)下，堅守培養(yǎng)具有師德師風(fēng)、敬業(yè)愛生的好老師這一教育理念，建立起以學(xué)員為中心的特色伴學(xué)體系，在2020年這個互聯(lián)網(wǎng)+教育的興起期乘帆遠(yuǎn)航，培育了遠(yuǎn)超百萬的教師人才。
聚師網(wǎng)堅守企業(yè)教育理念，培育具有良好師德師風(fēng)人才
聚師網(wǎng)林濤介紹，企業(yè)建立之初，教育市場正處于極不穩(wěn)定的階段，無數(shù)新興教培企業(yè)涌入市場，橫向擠壓教師培訓(xùn)賽道。聚師網(wǎng)能夠在如此殘酷的形勢下逆境而生，甚至為我國教育系統(tǒng)輸送超過150萬的優(yōu)質(zhì)人才，靠的并非運(yùn)氣，而是始終堅守的教育理念。
究竟是什么樣的教育理念，讓聚師網(wǎng)成為業(yè)界內(nèi)最有影響力的教師品牌呢?"其實很簡單，就是始終堅持培養(yǎng)具有師德師風(fēng)的好老師。"聚師網(wǎng)林濤說道。作為一個教培企業(yè)，培育出多少教師不是重點(diǎn)，培育出能夠為教育行業(yè)發(fā)光發(fā)熱的教育人才是重中之重�；诖朔N考慮，聚師網(wǎng)迅速確認(rèn)辦學(xué)導(dǎo)向，打造了一系列的高質(zhì)量教學(xué)內(nèi)容。據(jù)悉，授課時教師會根據(jù)學(xué)員知識的掌握情況，隨時進(jìn)行課程內(nèi)容調(diào)整，以保證實現(xiàn)學(xué)員個性化學(xué)習(xí)。
聚師網(wǎng)創(chuàng)設(shè)特色伴學(xué)體系，迭代升級交互式教學(xué)模式
隨著教育逐漸網(wǎng)絡(luò)化和信息化，教育的交互方式出現(xiàn)了極大的改變。聚師網(wǎng)林濤認(rèn)為，即使教資培訓(xùn)已經(jīng)搬到線上，但仍不能忽視學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗。優(yōu)化產(chǎn)品與服務(wù)，提高學(xué)員與教師的溝通粘度，是聚師網(wǎng)不斷創(chuàng)升的根本。
在學(xué)員學(xué)習(xí)體驗這一方面，聚師網(wǎng)創(chuàng)新性的開設(shè)了伴學(xué)體系。在學(xué)員的全程培訓(xùn)期間，課程教師會7*24小時在線陪伴。學(xué)員出現(xiàn)課程難題時，可以通過手機(jī)移動端與老師進(jìn)行一對一實時溝通。據(jù)悉，為讓學(xué)員能夠充分發(fā)揮自己的主觀能動性，成為學(xué)習(xí)的主體，聚師網(wǎng)特別設(shè)立了回訪機(jī)制。課程教師定期與學(xué)員溝通，了解課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并收集學(xué)員對課程服務(wù)、授課教師的評價，分類匯總后作為不斷優(yōu)化產(chǎn)品的有效藍(lán)本。不僅如此，為保證學(xué)員能夠隨時了解 的教資報考資訊，聚師網(wǎng)還建立了線上社群，提供 的行業(yè)動態(tài)，幫助考生在理論基礎(chǔ)上得到升華。
多年來，教培行業(yè)經(jīng)歷了線上、線下、OMO等多樣教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，但始終不變的是培育優(yōu)質(zhì)教育人才的初衷。在未來，隨著5G技術(shù)加速推進(jìn)，教培企業(yè)將會迎來又一輪革新。希望在如此廣闊的市場前景下，會有更多如聚師網(wǎng)一樣將教育理念與產(chǎn)品服務(wù)深度融合的教培企業(yè)涌現(xiàn)，拉動教育行業(yè)高速發(fā)展。
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