原標題：走進天童美語，踏入學習殿堂

　　天童美語于2004年誕生，目前走過了16年的風雨，已成為中國英語教育行業(yè)的知名品牌，在海內外有著深遠的影響。這樣一個學習的殿堂，有著怎樣的成功秘密呢?讓我們來一探究竟!

　　學習模式—雙軌制盡顯教學優(yōu)勢

　　為了提升孩子的學習效率，保證孩子的吸收效果，天童美語首創(chuàng)了雙軌制教學模式。提起雙軌教學，可能還有很多人不太了解，那么什么是雙軌教學?天童美語的雙軌教學是指專業(yè)課程和專項教學相統(tǒng)一。其中一軌是口語課，主要練習聽、說;另一軌則是書面綜合課，主要練習讀、寫、譯，能讓孩子理解得充分，練習得充分，孩子吸收效果自然就好。

　　在天童的雙軌制教學模式下，孩子們英語口語和書面綜合相輔相成，掌握聽、說、讀、寫、譯五項要領，英語基礎可以得到不斷地加固。從啟蒙的單軌口語到基礎階段加入書面綜合課程，讓孩子既能保持平時成績上的高分，還能繼續(xù)拓展，開發(fā)孩子潛能，以保證聽說讀寫譯的全面提升。

　　學習課程—階梯式班型展現教學智慧

　　孩子在不同年齡階段，理解能力也是不同的。為了讓孩子盡快地適應學習進度，天童美語針對孩子的特點設置了六個不同的班型。

　　啟蒙口語幼兒班(3.5-6.5歲)——通過自然拼音、歌曲、游戲活動等形式，達成學生能夠認讀、背寫單詞;基礎雙軌少兒班(6.5-9歲)——通過自然拼音、情境會話、邏輯思維訓練等方式夯實學生口語表達，達成流暢短文認讀、豐富口語問答、熱愛情景表演、有邏輯性的進行描述、看圖說話，甚至演講的語篇表達的能力;進階雙軌少年班(9-11歲)——通過聽力短文訓練、閱讀短文訓練、看圖說話、演講、自編情境會話、發(fā)散思維訓練等方式全面提高中級學員英語聽、說、讀、寫四個方面的能力;小初銜接青少班(11-12歲)——通過長篇聽力短文訓練、長篇閱讀短文訓練、口頭作文、主題演講、辯論、視頻討論、寫作訓練等方式全面提高中級學員英語聽力、口語、閱讀、寫作四個方面的能力;另外，針對12-14歲的青少年開設了初中培優(yōu)青少班，針對14-15歲面向中考的孩子們，開設了中考沖刺班。

　　學習氛圍—輕松快樂彰顯教學風格

　　天童美語五大教學理念包括“浸入式學習”、“互動式學習”、“快樂學習”、“多元智能學習”、“家庭式學習”五大教學模式。其中“快樂教學”會大量使用情境、游戲、活動設計，教具、表演的教學形式，不同老師都有獨特的教學風格，主要以激發(fā)學生興趣為目的，讓學生樂在其中。

　　天童美語是學習的殿堂，是知識的海洋，是孩子們的新天地!

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