原標(biāo)題：1911學(xué)堂，布局終身教育展宏圖

　　在線教育今年迅速發(fā)展,已經(jīng)成為真正的“紅海”市場(chǎng),1911學(xué)堂作為新“在線教育時(shí)代“的一員,致力于全民教育和終身教育。其首創(chuàng)的獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)機(jī)制,讓知識(shí)即時(shí)變現(xiàn)成為了可能。

　　打造終身教育,學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富

　　為了響應(yīng)國(guó)家“加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì),大力提高國(guó)民素質(zhì)”的號(hào)召,應(yīng)對(duì)時(shí)代發(fā)展的潮流,2019年1月,1911集團(tuán)聯(lián)合清華大學(xué)、北京大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校的近百位專(zhuān)家和教授,創(chuàng)立了1911學(xué)堂,助力全民學(xué)習(xí)、全民提高、全民致富。同時(shí),作為教育受益者的1911學(xué)堂創(chuàng)始人御智斐希望更多人能通過(guò)教育改變命運(yùn),這也是創(chuàng)辦1911學(xué)堂的初衷。1911學(xué)堂以豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)者,鼓勵(lì)和號(hào)召更多人加入1911學(xué)堂,終身學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富不再是難題�？梢哉f(shuō)1911學(xué)堂是連接知識(shí)與財(cái)富的橋梁。

　　1911學(xué)堂拋出“學(xué)習(xí)創(chuàng)造財(cái)富”的標(biāo)語(yǔ),成為了大眾焦點(diǎn),平臺(tái)以補(bǔ)貼獎(jiǎng)學(xué)金的方式激勵(lì)用戶(hù)學(xué)習(xí),新用戶(hù)注冊(cè)即可獲得 50元的獎(jiǎng)學(xué)金。此外,通過(guò)“1911學(xué)堂”app學(xué)習(xí)課程,同樣能夠即時(shí)獲得獎(jiǎng)學(xué)金。用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)付費(fèi)類(lèi)課程,不但可以學(xué)費(fèi)全返,還可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金。1911學(xué)堂的“獎(jiǎng)學(xué)金模式”下設(shè)置了三種學(xué)習(xí)模式:挑戰(zhàn)型、穩(wěn)拿型、無(wú)難度,用戶(hù)可按需選擇,這樣獨(dú)具特色的學(xué)習(xí)模式也是吸睛的原因。

　　線上聯(lián)動(dòng)線下,學(xué)習(xí)高效便捷

　　1911學(xué)堂創(chuàng)始人御智斐認(rèn)為:終身教育的關(guān)鍵在于繼續(xù)教育。因此,1911學(xué)堂首先著力繼續(xù)教育領(lǐng)域,立足互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代技術(shù)前沿,提供與時(shí)俱進(jìn)的終身教育解決方案。

　　清華藥學(xué)院教授王釗指出“1911學(xué)堂通過(guò)劃分一個(gè)個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)院,將各領(lǐng)域最權(quán)威的專(zhuān)家學(xué)者及業(yè)界英才聚合起來(lái),是非常有意義的創(chuàng)新。”這樣的肯定成為了1911學(xué)堂探求更大市場(chǎng)空間的“引擎”。

　　1911學(xué)堂目前已投入上千萬(wàn)資金,集結(jié)了超過(guò)1000余位各領(lǐng)域的權(quán)威專(zhuān)家學(xué)者。能夠做到線上結(jié)合線下的教育平臺(tái)可以說(shuō)是屈指可數(shù),1911學(xué)堂則實(shí)現(xiàn)了兩者的高度結(jié)合。在未來(lái),1911學(xué)堂將秉持專(zhuān)業(yè)的技術(shù)打造更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),致力發(fā)展終身教育。

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