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　　下面為大家介紹五種適合學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的益智游戲，父母可根據(jù)孩子的具體情況，進(jìn)行有針對(duì)性地練習(xí)。

　　為人父母，都期望自己的寶貝能在人生的起跑線(xiàn)上就領(lǐng)先其他孩子。因此，除了要保證孩子的身體健康成長(zhǎng)外，還得為孩子的智力發(fā)育創(chuàng)造良好的條件。下面為大家介紹五種適合學(xué)前兒童學(xué)習(xí)的益智游戲，父母可根據(jù)孩子的具體情況，進(jìn)行有針對(duì)性地練習(xí)。

　　1.握筆

　　握筆寫(xiě)字或是用蠟筆做畫(huà)，這些幾乎是每個(gè)上過(guò)幼兒園的孩子都會(huì)做的事情。但由于這項(xiàng)技能需要一系列復(fù)雜的感覺(jué)和記憶做基礎(chǔ)，造成有些孩子還是不能熟練掌握。要想讓孩子今后拿好筆、用好筆，只有靠多做練習(xí)，反復(fù)強(qiáng)化。

　　2.拍球

　　很多父母認(rèn)為，自己的孩子將來(lái)又不是做奧運(yùn)冠軍的料，因此不必在玩球上浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)，不管孩子將來(lái)能不能做奧運(yùn)冠軍，他依然需要練習(xí)拍皮球和接皮球，因?yàn)楹⒆有枰�發(fā)展基本的“手眼協(xié)調(diào)能力”，這樣才能較好地建立大腦反應(yīng)和肌肉動(dòng)作之間的記憶聯(lián)系。

　　3.用拉鏈

　　孩子練習(xí)用拉鏈、按扣子、系鞋帶，可以有更多的機(jī)會(huì)鍛煉小肌肉，同時(shí)提高生活自理能力。要是孩子覺(jué)得這么做太“幼稚”的話(huà)，不妨讓他給自己喜愛(ài)的毛絨玩具穿上小孩的衣服。

　　4.拼圖

　　從提高孩子智力的角度來(lái)看，并不是說(shuō)孩子能拼的拼圖塊數(shù)越多、圖案越復(fù)雜就越好。在這里，拼圖的目的很明確：在發(fā)展孩子的短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的同時(shí)，提高孩子運(yùn)用小肌肉進(jìn)行精細(xì)運(yùn)動(dòng)的能力和空間技能。

　　5.走直線(xiàn)，練平衡

　　保持身體的平衡也是發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能的重要內(nèi)容。但平衡能力也不是一下子就能練好的，父母可以有意識(shí)地尋找機(jī)會(huì)和孩子一同進(jìn)行平衡能力練習(xí)。比如可以在家里走直線(xiàn)，在一個(gè)點(diǎn)上站立不動(dòng)練習(xí)金雞獨(dú)立，或踮著腳尖上臺(tái)階等。

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