已經(jīng)參加過(guò)一次SAT考試的一名高三女孩對(duì)此不以為然。“我們學(xué)校高一高二的學(xué)生都開(kāi)始參加SAT考試了，還有的早從初中便開(kāi)始準(zhǔn)備。”她說(shuō)，自己對(duì)歷史感興趣，已考了一次SAT2單科考試，但美國(guó)歷史的難度仍讓她始料未及，但不試考怎么知道呢？

    這個(gè)女孩就讀于杭州的一所私立中學(xué)，“我喜歡自由的美式教育，不愿參加中國(guó)高考。”她去年暑假參加了康奈爾大學(xué)的SummerSchool（暑期學(xué)校），獲得了7個(gè)學(xué)分，“剛剛?cè)サ臅r(shí)候我天天打電話(huà)想家，可到了該回家時(shí)卻不想回去了。”

    中國(guó)教育部數(shù)據(jù)顯示，2008年報(bào)名參加高考的中學(xué)生人數(shù)達(dá)到1050萬(wàn)人，此后逐年下降直到去年的915萬(wàn)人。

    就SAT是否能夠在內(nèi)地開(kāi)設(shè)考點(diǎn)這一問(wèn)題，截至發(fā)稿時(shí)，教育部相關(guān)部門(mén)并未給予回應(yīng)。

    “對(duì)待SAT，我們的態(tài)度可以開(kāi)放一點(diǎn)。”21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇說(shuō)，對(duì)于SAT，必須拋開(kāi)國(guó)內(nèi)高考的思路，完全按照國(guó)外大學(xué)的升學(xué)考試制度和多元評(píng)價(jià)體系來(lái)分析。

    這不代表所有家長(zhǎng)的想法。

    “現(xiàn)在的孩子都很有自己的想法。”上述女孩的媽媽雖然在資金和精神上予以支持，卻對(duì)SAT狂熱略有微詞，“這跟國(guó)內(nèi)高考一樣變味了，一次不行再考第二次、第三次……我們想要的只是孩子開(kāi)心成長(zhǎng)而已。”

    這也是為什么SAT有了中國(guó)式高考的國(guó)際升級(jí)版的說(shuō)法。

    考生們已無(wú)力探討這樣的“人生話(huà)題”。1月26日的考試結(jié)束后，機(jī)場(chǎng)快線(xiàn)地鐵內(nèi)滿(mǎn)是完成馬拉松式考試的內(nèi)地考生的身影。一個(gè)瘦弱的、戴著眼鏡的女孩靠在父親肩頭小憩，母親則輕撫著女兒的手。他們知道，這只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。

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