對于日常忙碌的家長來說，每日的接送孩子可以說是一項(xiàng)比較重要的事情，也占據(jù)著家長的一部分時間，但是對于很多人來說，每天要忙著上班，很多家長沒有辦法準(zhǔn)時的往學(xué)校跑�；旧暇桶押⒆臃旁诹宋缤谢蛘咄硗侠铩＿@些托班不僅收費(fèi)價格高，孩子的日常生活質(zhì)量以及學(xué)習(xí)情況難以得到比較好的照顧。對于家長來說，這也是一筆巨大的開支。那么，深圳中小學(xué)擬延后兩小時放學(xué)是怎么回事呢?下面我們就一起來看一下吧。
深圳擬將義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校所有學(xué)生的下課時間推遲2小時。
深圳市教育局發(fā)布了《深圳市義務(wù)教育階段學(xué)校課后延時服務(wù)實(shí)施意見（征求意見稿）》（以下簡稱《實(shí)施意見》），擬對課后延時服務(wù)做一些新的規(guī)定。
1、面向全市義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校所有在籍學(xué)生；
2、正常上課日的下午，延長兩個課時；
3、服務(wù)內(nèi)容為自主作業(yè)、教師答疑，就近去少年宮、美術(shù)館、社區(qū)活動中心等活動；
4、不得給學(xué)生布置任何形式的作業(yè)，不得統(tǒng)一補(bǔ)課或變相統(tǒng)一補(bǔ)課；
5、由學(xué)生及家長自愿選擇參加，學(xué)校不得收費(fèi)。
一、延時服務(wù)對象
服務(wù)對象：義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校所有在籍學(xué)生
服務(wù)時間：原則上為正常上課日的下午，延長兩個課時，各學(xué)校可根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整。
二、服務(wù)內(nèi)容和方式
學(xué)�？筛鶕�(jù)辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，結(jié)合學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展需要以及綜合素質(zhì)評價有關(guān)要求，有效整合校內(nèi)外資源，開展學(xué)校課后延時服務(wù)。
�、俳M織開展有利于學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)提升的社團(tuán)活動與校本課程，開展學(xué)生自主作業(yè)、教師答疑輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)活動。
②整合資源，按規(guī)范程序適當(dāng)引入社會機(jī)構(gòu)為學(xué)生提供課程服務(wù)。
�、垡虻刂埔私M織學(xué)生就近到社區(qū)活動中心、少年宮、科技館、高科技企業(yè)、德育教育基地、博物館、美術(shù)館、音樂廳、文化館等場館，開展參觀、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、體驗(yàn)等活動。
三、課后延時服務(wù)背景
1、緩解中小學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間與家長上下班的沖突；
2、為幫助輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)，給家長減負(fù)；
3、杜絕教師私自在校外辦班，更專心校內(nèi)輔導(dǎo)。
“四點(diǎn)半活動”其實(shí)很早之前就有試點(diǎn)了。
2015年-2018年，深圳開展“四點(diǎn)半活動”試點(diǎn)工作，先后有320所學(xué)校成為“四點(diǎn)半活動”試點(diǎn)學(xué)校。市教育局經(jīng)委托第三方進(jìn)行調(diào)研，通過問卷調(diào)查，了解試點(diǎn)學(xué)校“四點(diǎn)半活動”授課、師資、學(xué)生參與度、項(xiàng)目受歡迎程度、家長及學(xué)校反饋、經(jīng)費(fèi)管理等內(nèi)容，總結(jié)活動取得成效，同時為全面推進(jìn)此項(xiàng)工作查找存在問題：
1.受相關(guān)政策約束，校內(nèi)教師參與活動管理工作無法獲取相應(yīng)報酬，一些教師的積極性受到影響；
2.活動課程豐富性不夠、個性化不足、開展的頻次相對較低；
3.按照原每生每年補(bǔ)貼350元標(biāo)準(zhǔn)，難以滿足活動需要，學(xué)校用于支付外聘教師課酬、教學(xué)器具和場地等費(fèi)用不足，生均成本約需1000元/年；
4.學(xué)校購買服務(wù)引入社會機(jī)構(gòu)缺位，尤其在資質(zhì)認(rèn)定和資源匹配方面缺乏。
《實(shí)施意見》指出，校內(nèi)教職工可以參與四點(diǎn)半活動，按照每人每次（2個課時）不低于150元、不高于300元給予補(bǔ)貼，且月補(bǔ)貼總額不超過班主任津貼額度。《實(shí)施意見》對本校教職工、遴選社會機(jī)構(gòu)或外聘教師、學(xué)校責(zé)任、課程管理等均作出具體要求，校內(nèi)教職工參與課后延時服務(wù)不得掛靠社會機(jī)構(gòu)，且引入校外機(jī)構(gòu)服務(wù)課程不得超過費(fèi)用總量的50%。
不過這目前還是在意見稿階段，需要進(jìn)一步的論證，如果能夠?qū)嵤┑脑�，對于學(xué)生來說也是一項(xiàng)比較好的事情。
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