1、培訓教育專業(yè)設置多。實行短期培訓與長期學制教育相結合，分別設有初級、中級、高級技工和四年預備技師班。根據(jù)培訓類別，分別制定教學大綱和教學計劃，落實培養(yǎng)標準及就業(yè)方向。既可滿足文化程度不高、迫切需要就業(yè)創(chuàng)業(yè)的學生培訓，又滿足可有較高文化基礎、希望有高起點發(fā)展學生的學習需求。
2、設施設備齊全先進。建有大型現(xiàn)代化實習基地兩個，總面積達3.6萬平方米，可同時容納6000名學生實習。車間配備奔馳、寶馬、奧迪、本田、現(xiàn)代、沃爾沃、凱迪拉克、別克、大眾等高檔進口轎車以及康明斯、斯太爾、五十鈴等重型汽車數(shù)百臺，并配有千余臺發(fā)動機、變速器、汽車空調、全車電器等教學實驗模型。藍翔檢測線和汽修廠供學生實習。
3、教學模式理實一體化。創(chuàng)新“把工廠搬進學校”教學模式，重點突出技能訓練，培養(yǎng)學生的實際動手能力。邊學理論邊實習，理論和實踐緊密銜接，學生實習全部在校內完成。學院將經營管理模式滲透到教學管理中，從而使每個學生畢業(yè)即就能頂崗作業(yè)，人人達到國家制定的職業(yè)技能標準。
4、教材內容與時俱進。緊貼市場需求和就業(yè)目標，投入大量人財物力，不斷對教材內容修改完善，把新技術、新工藝、新設備等有關內容及時補充到教材中去，做到理論與實踐緊密結合，每個單元與實習課程相互對應，確保學生所學知識和技能不過時不落后，體現(xiàn)了先進性、科學性、實用性、針對性的特色。
5、教學管理規(guī)范科學。學校教學管理實行“八統(tǒng)一”，即教學大綱、教學計劃、教材、教案、課程表、教學日志、課堂筆記本、學生作業(yè)本“八統(tǒng)一”，教學質量管理環(huán)環(huán)相扣，實現(xiàn)全方位全過程的規(guī)范化、科學化、標準化，確保了教學質量的提高。
6、教學質量考核嚴格。建設“走上講臺能講課程、走進車間能帶實習”的“雙師型”教師隊伍，制定了激勵和約束相結合的考核制度，把教師教學質量與學生就業(yè)率的考核緊密連掛。學生畢業(yè)拿“雙證”，即：專業(yè)畢業(yè)證書和國家職業(yè)資格等級證書，全國通用，出國有效。
7、學生管理嚴格透明。學校堅持“勤奮、求實、奉獻、創(chuàng)新”的校風，實行半軍事化封閉式管理，確保學生在校安全；投入巨資建立智能化教學管理信息系統(tǒng)，教學過程公開透明，教學管理實行全過程監(jiān)督；大力建設無煙校園，確保學生身體健康。
8、在校學習政策優(yōu)惠。國家財政交學費，學生只交實習費；新生入學試學一月不收費，試學滿意再交費；終身提供新技術。畢業(yè)后技術不適應市場發(fā)展需要的，免費進修新技術。對藍翔校友企業(yè)用工優(yōu)惠，學校免收就業(yè)服務費用。
9、就業(yè)中心保障就業(yè)。山東藍翔人力資源服務有限公司是山東藍翔高級技工學校依法注冊的就業(yè)推薦中心。公司與全國多家單位建立了合作關系，根據(jù)企業(yè)用工信息和學生就業(yè)意向，落實就業(yè)單位。為了適應市場招聘求職需求，畢業(yè)生信息通過《藍翔人才網(wǎng)》實行網(wǎng)上“招拍掛”。
10、辦學成績碩果累累。山東藍翔汽修學院先后被山東大學選定為“山東大學實習基地”，每年選派學生來參加實習。數(shù)千名汽修學院畢業(yè)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了規(guī)模不同的汽修廠，為拉動就業(yè)、繁榮市場、帶動一方經濟發(fā)展作出了積極貢獻。
（--廣-告）
