山東高青三中校本課程考核助力“特色品牌”打造
時(shí)間：2015-06-11 10:28 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
為保證校本課程教學(xué)質(zhì)量，防止和糾正校本教材使用和校本課程教學(xué)中重開發(fā)，輕使用、重開設(shè)，輕考核、重形式，輕實(shí)效等現(xiàn)象的發(fā)生，在期末到來之際，山東高青三中結(jié)合校本培訓(xùn) 案例評選，推進(jìn)實(shí)施校本課程考核評估計(jì)劃，讓校本考核助力特色品牌打造。
成立由校本教材編委會成員為主體的校本課程考核評估小組，對校本課程實(shí)際教學(xué)效果和校本教材具體使用情況進(jìn)行考核，確保校本教材編寫目的意義和校本課程開設(shè)宗旨要求的落實(shí)。
組織擔(dān)任校本課程教學(xué)任務(wù)的教師進(jìn)行說課述職，準(zhǔn)確掌握校本課程任課教師對任教校本課程的態(tài)度認(rèn)知、整體把握、目標(biāo)落實(shí)、任務(wù)完成等情況。通過查閱過程材料、當(dāng)堂隨機(jī)聽課、學(xué)生座談了解、書面問卷調(diào)查等方式，對校本課程的常規(guī)教學(xué)進(jìn)行全面檢查。
立足校本課程操作化、技能化、生活化、應(yīng)用化特點(diǎn)，按隨機(jī)抽取，當(dāng)場進(jìn)行的方式，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作和運(yùn)用技能的檢測考核。與國家課程和地方課程一樣，把教研教改作為重要指標(biāo)，納入校本課程考核，充分發(fā)揮教研教改對校本課程教學(xué)質(zhì)量提升的引領(lǐng)助推作用。（張忠考）
投稿郵箱：chuanbeiol@163.com 詳情請?jiān)L問川北在線：http://sanmuled.cn/
川北在線-川北全搜索版權(quán)與免責(zé)聲明
①凡注明"來源：XXX(非在線)"的作品，均轉(zhuǎn)載自其它媒體，轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對其真實(shí)性負(fù)責(zé)，本網(wǎng)不承擔(dān)此類稿件侵權(quán)行為的連帶責(zé)任。
②本站所載之信息僅為網(wǎng)民提供參考之用，不構(gòu)成任何投資建議，文章觀點(diǎn)不代表本站立場，其真實(shí)性由作者或稿源方負(fù)責(zé)，本站信息接受廣大網(wǎng)民的監(jiān)督、投訴、批評。
③本站轉(zhuǎn)載純粹出于為網(wǎng)民傳遞更多信息之目的，本站不原創(chuàng)、不存儲視頻，所有視頻均分享自其他視頻分享網(wǎng)站，如涉及到您的版權(quán)問題，請與本網(wǎng)聯(lián)系，我站將及時(shí)進(jìn)行刪除處理。
