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從高考女生撕毀答題卡看孩子的教育
時間:2020-07-13 11:57   來源:川北在線   責任編輯:青青
  7月8日,在河南平頂山一中考場,一名女生在高考考試中突然站起身,撕毀了另外兩名考生的答題卡。依據(jù)相關規(guī)定,撕答題卡考生的全科成績會被取消。
 
  2019年7月,浙江省天臺縣三名高三畢業(yè)生陳某因為嫉妒朋友們報考了好大學,而自己卻只能讀?圃盒,利用知道三位朋友的身份證號和密碼統(tǒng)一的機會,偷偷篡改了三人的報考志愿。
 
  大家都知道高考對于十年苦讀的學生意味著什么,對人的一生又至關重要。撕毀別人答題卡、偷改別人高考志愿對一個人的毀滅有多大,考生自然也知曉,不然,她們也不會做出如此瘋狂的舉動。我考不好,你們也別想考好。我得不到的,你們也休想得到。
  因為見不得別人好,所以心里便生出了許多惡意。這種扭曲的心理,正是孩子成功路上最大的絆腳石。孩子不想被別人比下去,總是力爭第一,值得我們的肯定。因為,好勝心強的孩子,更愿意為了目標而努力。但是,只有好勝心,卻沒有“平常心”的孩子,往往只看中競爭的結果,而不在意競爭的過程。為了所謂的“贏”而不擇手段,結果只會讓自己輸?shù)酶鼞K。
 
  在當前的學校教育中,由于過多強調競爭,學生自然而然就過多注重利益上的計較、名次上的高低,導致一些人氣量狹窄,缺乏容人的度量,常常因為一點小事就與長者、老師、同伴對立,甚至做出極端行為。
 
  教育的首要目的,是使人性發(fā)生變化。一切知識學習、各種專業(yè)技能學習都要從人性出發(fā),并能促進人性成長。知識的學習、技能的學習,都不能以人性的缺失或降低為代價。這應成為家庭教育、學校教育,乃至社會教育的一條鐵律。
 
  馬克思曾經說過:“教育絕非單純的文化傳遞,教育之為教育,正是在于它是種人格心靈的喚醒。這是教育的核心所在。”的確,教育的使命是教書育人,教學的目的是喚醒,通過各種靈巧的教育手段去觸摸學生的心靈,去喚醒埋藏在學生心靈深處的人格心靈。宋濤

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