頭戴“一米帽”保持距離不聚集
時(shí)間：2020-05-02 20:58 來源：川北在線 責(zé)任編輯：青青
頭戴“一米帽”保持距離不聚集
隨著全國(guó)各地的復(fù)工復(fù)產(chǎn)，復(fù)學(xué)也終于提上了日程，全國(guó)正在有條不紊的開始復(fù)學(xué)，大孩子們自制力比較強(qiáng)，在家長(zhǎng)的叮囑和老師的安排下，互相之間保持距離，那么小朋友們要怎么嚴(yán)格保持距離呢？浙江一所學(xué)校給我們提供了“一米帽”的思路。
浙江杭州養(yǎng)正小學(xué)的小朋友們戴著可愛的“一米帽”，有小朋友們靠近，自覺提醒“注意距離注意距離”。洪校長(zhǎng)解釋說“開學(xué)前，老師就讓孩子們?cè)诩液透改敢黄饎?dòng)手做‘一米帽’，開學(xué)第一天帶著到學(xué)校，要求不能碰到別人，不能損壞帽子，頭戴一米帽、保持一米距。”海外的疫情還在水深火熱之中，戴口罩，少聚集，在疫苗出來之前就是最有效的防護(hù)措施。
企業(yè)要復(fù)工，學(xué)校要復(fù)學(xué)，怎么防止聚集，是現(xiàn)階段面臨的最現(xiàn)實(shí)的問題。小孩子和大人的世界是不一樣的，成年人清楚地知道新冠病毒的嚴(yán)重性，懂得如何趨利避害，而兒童的世界是沒有那么多計(jì)較的，他們意識(shí)不到新冠病毒到底有多么可怕，到底該怎樣防控，父母一遍遍的重復(fù)孩子也未必能時(shí)刻牢記。但是戴上“一米帽”后，孩子們會(huì)不由自主的把它當(dāng)做一個(gè)和老師和同學(xué)之間的游戲。孩子們的童心和好奇心會(huì)讓他們很開心的和小伙伴們保持一米的距離。
小小的一頂一米帽，能看出一個(gè)學(xué)校是否用心，一個(gè)家長(zhǎng)是否用心。規(guī)則是抽象的，而帽子是具體的，形象的，并且是過程化的，符合兒童的認(rèn)知水平。易于復(fù)制，成本低，具有娛樂性，把被動(dòng)化為主動(dòng)，孩子們?cè)谶@個(gè)過程中得到了樂趣并內(nèi)化了規(guī)則，是真正的寓教于樂。希望這樣真正的好點(diǎn)子能多多迸發(fā)，不妨推廣開來，助力復(fù)學(xué)。竺瑩瑩
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