90后拒絕成長(zhǎng)誰(shuí)之過(guò)？

 

　　近來(lái)，韓國(guó)SBS電視臺(tái)的一檔綜藝節(jié)目《我家的熊孩子》在各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上熱播，雖標(biāo)題中寫的是“熊孩子”的生活，但參加節(jié)目的藝人平均年齡段都在30歲左右，通過(guò)觀看節(jié)目，不難看出當(dāng)下年輕人晚熟現(xiàn)象仍然存在，很多年輕人裝萌扮傻，拒絕成長(zhǎng)。

 

　　到底是什么讓這些90后“不想長(zhǎng)大”，或不愿意承認(rèn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大？

 

　　第一，價(jià)值觀不完善，思想意識(shí)水平低。有的年輕人對(duì)自己、對(duì)未來(lái)沒(méi)有清醒的認(rèn)知和打算，在社會(huì)的洪流中迷失了自我，除此之外，他們還怕苦怕累，不愿面對(duì)困難，迎接風(fēng)雨歷練，意識(shí)不到自己肩上的責(zé)任和所應(yīng)具備的能力。

 

　　第二，父母的呵護(hù)和溺愛(ài)讓年輕人羽翼萎縮。父母對(duì)于孩子的關(guān)注和愛(ài)護(hù)，導(dǎo)致現(xiàn)在有的年輕人外表和年齡在成長(zhǎng)，但內(nèi)心卻如孩童般脆弱、膽怯、幼稚。

 

　　第三，社會(huì)壓力所迫，過(guò)早催熟。有的年輕人是因?yàn)閺男∫?jiàn)證了父母在為生活各種奔波辛苦，已經(jīng)在心理形成了一定的消極印象。

 

　　筆者認(rèn)為，改善這種現(xiàn)狀可以從以下幾個(gè)方面努力。首先，加強(qiáng)宣傳教育，樹(shù)立正確掛念。一方面對(duì)家長(zhǎng)、老師進(jìn)行宣傳，讓他們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)中，有愛(ài)但不溺愛(ài)，關(guān)注但不包辦，學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子承擔(dān)責(zé)任，幫助孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀；另一方面，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的普及，以多種形式來(lái)引導(dǎo)年輕人樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。其次，加強(qiáng)實(shí)踐，培養(yǎng)年輕人豐富的技能。學(xué)校和社會(huì)要加強(qiáng)實(shí)踐培養(yǎng)，注重學(xué)生實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)的鍛煉，幫助年輕人豐富技能、提升自身能力水平。最后，創(chuàng)造社會(huì)大環(huán)境，護(hù)佑年輕人正常成長(zhǎng)。做好政策保障，通過(guò)政策傾斜在一些方面給年輕人提供適當(dāng)?shù)谋憷�，保障未�?lái)發(fā)展。郭玲